Dzieci żyją w okresie szybkiego wzrostu i rozwoju, który stanowi wyraźną różnicę w porównaniu ze względną stabilnością dorosłych
Oprócz fizycznych zmian związanych z dojrzewaniem istnieją ważne zmiany społeczne, poznawcze i behawioralne, które mają głęboki wpływ na psychopatologię dziecięcą i jej leczenie..
Wiek jest przedstawiany jako jeden z najważniejszych aspektów, które należy wziąć pod uwagę przy rozważaniu i prognozowaniu zachowania dziecka, ponieważ to, co może okazać się absolutnie normalne w pewnym wieku, może już nie być takie w innym wieku (walka, moczenie nocne). , lęki lub aktywność seksualna). Zachowania tego typu są rozpatrywane w bardzo różny sposób i mają różne rokowania w zależności od wieku dziecka, które je przejawia. W rzeczywistości większość objawów zaburzeń dziecięcych to zachowania właściwe lub przynajmniej typowe we wczesnych stadiach rozwoju (nadpobudliwość, niepokój, a nawet agresja). Na przykład badania epidemiologiczne normalnych dzieci pokazują, że rodzice podają, że około połowa ich dzieci jest wybredna, nadpobudliwa i rozproszona; najbardziej charakterystyczne objawy zespołu nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi.
Wiek należy również wziąć pod uwagę przy podejmowaniu decyzji o interwencji, wyborze rodzaju leczenia i kiedy należy interweniować. Jest to skomplikowane zadanie ze względu na systematyczne zmiany wzorców behawioralnych i emocjonalnych, które zachodzą w toku rozwoju..
Aby utrzymać dobre relacje, konieczna jest dobra i zawsze otwarta komunikacja.
Właściwa kolejność wspierania dobrej komunikacji polega na przechodzeniu od większej liczby konsekwencji z mniejszą liczbą słów, gdy są młodzi, do większej liczby słów z mniejszymi konsekwencjami, gdy zbliżają się do wieku dojrzewania..
Generalnie najlepiej jest używać więcej KIERUNKU z małym dzieckiem i więcej KOMUNIKACJI ze starszym dzieckiem..
Przykład:
Powiedzenie dwulatkowi, że piec się pali, może z czasem uświadomić mu, że nie powinien go dotykać, ale cofnąć rękę i zdecydować: NIE! Dzięki temu od razu rozumie, co jest zamierzone. Jednak nastolatek, u którego odkryto, że picie piwa lub palenie może wymagać kary, ale nie przyniesie to wiele dobrego, jeśli nie otrzyma informacji o alkoholu i narkotykach..
Zawartość
Kiedy dziecko nagle zaczyna zachowywać się w inny sposób, bardzo możliwe, że spróbuje coś przekazać.
Ośmioletni Miguel stał się destrukcyjny, niszcząc zabawki i inne rzeczy w domu. Okazało się, że był bardzo zaniepokojony stanem zdrowia swojego ojca, które było niepewne, ale nigdy nie omawiano go w jego obecności. Z pomocą była w stanie wyrazić swoje uczucia i przestać wyrażać swoje obawy.
Proces uczenia dziecka definiowania i wyrażania emocji jest powolny i wymaga dużego nacisku.
W przypadku bardzo małych dzieci pomocne jest używanie „drzewa uczuć”. Gdy dziecko się starzeje, warto używać wyrażeń takich jak: „Wygląda na to, że jesteś zły na Juana”, „Wydaje się, że coś Cię niepokoi. Co o tym myślisz? ... i odpalić po krótkiej rozmowie można osiągnąć, że dziecko werbalizuje, że jest zazdrosne, ... .
Nie należy też zapominać, że trzeba go nie tylko nauczyć wyrażania uczuć, ale także, że jego zachowanie musi mieć konsekwencje..
Przykład:
4-letni Javier próbuje połączyć ze sobą dwie części zabawki, ale nie może. On się denerwuje iw końcu rzuca zabawkę na ziemię. Jego matka wyjaśnia, że to normalne, że czuje się „zdenerwowany” i że kiedy czuje, że powinien poprosić o pomoc. Ale dodaje też konsekwencję: „kiedy rzucisz takie rzeczy, nie zobaczysz ich ponownie przez całe popołudnie”.
Bardzo ważne jest, aby codziennie znaleźć czas na rozmowę z naszymi dziećmi, w której opowiadają nam o tym, co im się przydarzyło w ciągu dnia i o swoich uczuciach, tak aby mogły swobodnie podać nam szczegóły..
Oto kilka pomysłów, które mogą służyć jako przewodnik dla dobrych relacji rodzic-dziecko:
Kluczem do rozwiązania większości trudności, jakie rodzice mają ze swoimi dziećmi, jest ustalenie zasad, zaznaczenie konsekwencji wynikających z ich łamania i konsekwentne stosowanie dyscypliny..
Skuteczne zasady pomagają dzieciom czuć się bezpiecznie, dzięki czemu nie muszą się źle zachowywać.
Zbiór norm definiuje relacje między członkami rodziny, dostarcza wskazówek do podejmowania decyzji i dostarcza pomysłów na temat tego, jak powinny zachodzić zmiany w rodzinie. Procedura ustalania norm i ograniczeń dla dzieci nie jest stała, ponieważ muszą one stopniowo dostosowywać się do zmieniających się okoliczności, takich jak rozwój fizyczny, dojrzewanie intelektualne i emocjonalne oraz nowe warunki życia rodzinnego. Jeśli podobny proces nie zachodzi w rodzinie, Chaos będzie nieunikniony. Wszyscy jej członkowie będą odczuwać niepewność i niepokój, gdy brakuje zrozumienia i nieporozumień dotyczących roli, jaką każdy musi odegrać, aby zachować odpowiednie zachowanie..
Sama obecność rodziców sprawia, że zachowanie dziecka nie jest takie, jakie by ono miało. Aby zrozumieć te „inne” zachowania, musimy być w stanie obserwować dzieci bez świadomości naszej obecności. Zapytaj również znajomych lub krewnych, co myślą o zachowaniu Twojego dziecka. Obserwując dziecko, należy unikać tendencji do bycia tylko tym, co robi źle, zamiast obserwowania jego ogólnego zachowania.
Jedna z głównych trudności, jakie rodzice napotykają, obserwując swoje dzieci, wynika z chęci ingerowania w ich zachowanie. Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko zachowywało się „odpowiednio”, pamiętaj, że niefortunna interwencja może prowadzić tylko do niepożądanych zachowań..
Najpierw dowiedz się, na czym polega problem. Najlepszym sposobem zdefiniowania problemu jest zidentyfikowanie zachowania, które chcesz zmienić.
Jedną z najczęściej napotykanych przez rodziców pokus przy definiowaniu problemu jest chęć zmiany stanu emocjonalnego lub uczuć dziecka. Wręcz przeciwnie, najskuteczniejsza jest próba modyfikacji zachowania. Jeśli zachowanie zostanie zmodyfikowane, w większości przypadków stan emocjonalny, który był przyczyną tego zachowania, również się zmienia..
Po zdefiniowaniu problemu następnym krokiem będzie jego analiza. Aby to zrobić, potrzebujemy wszystkich informacji, które możemy zebrać: Kiedy to się pojawiło? W jaki sposób? Jakie są tego konsekwencje? Jaka część nam odpowiada? Jak reagujemy? Czy rozumiemy, dlaczego tak reagujemy? Co byśmy chcieli zrobić? Jak chcielibyśmy, aby ta sytuacja sama się rozwiązała? Aby przeanalizować każdy problem, najlepiej, aby rodzice mogli rozmawiać ze sobą lub z inną osobą.
Po przeanalizowaniu tego, następnym krokiem będzie rozważenie różnych możliwości rozwiązania tego problemu. Następnie wygodnie będzie przyjrzeć się każdemu z nich, biorąc pod uwagę, czy jesteśmy w stanie zrobić to, czego wymaga każda możliwość, prawdopodobne konsekwencje, jakie może to mieć dla dziecka i nas samych, a także, czy rozwiązanie jest rozsądne pod względem czasu. ., energia i pieniądze.
Konsekwencja to sposób na poinformowanie dziecka, że rodzice naprawdę mają na myśli to, co mówią. Konsekwentne stosowanie dobrych zasad będzie promować porządek i dyscyplinę w rodzinie, zapewni bezpieczeństwo i pomoże każdemu zaoferować lepsze usposobienie.
Rodzice, którym tak trudno jest podejmować decyzje dotyczące swoich dzieci, nie mają pewności, jak postępować.
Dla niektórych rodziców każdy wynik, który nie jest natychmiastowym i spontanicznym zrozumieniem lub skuteczną odpowiedzią na trudności, jest oznaką ich osobistej niezdolności. To prawdziwy nonsens, NIKT NIE JEST URODZONY, BY BYĆ OJCEM. Wręcz przeciwnie, bycie rodzicem to coś, czego się uczysz.
Nie jest łatwo podejmować decyzje dotyczące postępowania z dziećmi. Musimy robić, co w naszej mocy, z tym, co mamy. Jako rodzic będziesz potrzebować czasu, aby spokojnie siedzieć, omówić trudności swoich dzieci i zdecydować, co robić..
Kiedy rodzice są niezdecydowani w stosunku do swoich dzieci, dostrzegają to, co wpływa na ich poczucie bezpieczeństwa i dobre samopoczucie.
Jeśli popełnimy błąd przy wyborze, rodzice i dzieci nadal są razem, dzięki czemu możemy naprawić błędy popełnione w przeszłości. Ta gotowość do zdecydowanego działania, nawet w obliczu możliwości popełnienia błędów, pozwala dorosłym nabrać pewnego stopnia pewności siebie, co z kolei zapewni im umiejętność korygowania błędów..
Rodzice niezdecydowani dają swoim dzieciom doskonałą okazję do bycia kapryśnymi i dominującymi, tworząc klimat narastającego napięcia..
Kiedy rodzice również są skłonni przyznać się do swoich błędów i uczyć się na nich, tworzą z kolei niezbędny klimat dla swoich dzieci, aby przyznać się do własnych błędów i uczyć się na nich..
Jeszcze bez komentarzy