Strukturalne odczyty i przykłady

1788
Basil Manning

Plik czytanie strukturalne Polega na przeczytaniu tekstu i osiągnięciu jego zrozumienia poprzez szczegółową analizę, która pozwala na logiczne i spójne zrozumienie przekazu. Ten rodzaj czytania jest również znany jako analityczny, ponieważ odbiorca musi zagłębić się we wszystkie aspekty informacji.

Głównym celem lektury strukturalnej jest rozpoznanie związku między tytułem a treścią tekstu. Jednocześnie zidentyfikuj główne idee i poznaj rodzaj czytanej książki lub materiału informacyjnego. Ta różnorodność lektur łączy czytelnika lub odbiorców z każdą z części książki.

Czytanie strukturalne polega na przeczytaniu tekstu i osiągnięciu jego zrozumienia poprzez szczegółową analizę, która pozwala na logiczne i spójne zrozumienie przekazu. Źródło: pixabay.com.

Z drugiej strony, czytanie strukturalne ma również na celu powiązanie lub porównanie informacji przedstawionych przez autora z innymi podobnymi. W ten sam sposób, stosując tę ​​technikę rozumienia i analizy, czytelnik może skojarzyć przekaz i inne elementy tekstu z jakimś wydarzeniem, problemem lub sytuacją określonej społeczności..

Indeks artykułów

  • 1 Charakterystyka czytania strukturalnego
    • 1.1 Identyfikacja rodzaju tekstu
    • 1.2 Zrozumienie
    • 1.3 Identyfikacja wiadomości
    • 1.4 Sprawdź uzupełnienie lub opozycję elementów tekstu
    • 1.5 Uwagi
    • 1.6 Ponowne czytanie
    • 1.7 Podkreśl
  • 2 Przykłady
    • 2.1 Strukturalne odczytanie Czerwonego Kapturka Chaslesa Perraulta
  • 3 Odnośniki

Strukturalne właściwości odczytu

Zgodnie z tym, co opisano powyżej, czytanie strukturalne charakteryzuje się następującymi aspektami:

Identyfikacja rodzaju tekstu

Lektura strukturalna ułatwia poznanie walorów tekstu, niezależnie od tego, czy jest on argumentacyjny, narracyjny czy ekspozycyjny. Aby dojść do tego punktu, konieczna jest pierwsza głęboka lektura. Dzięki tym informacjom znacznie łatwiej jest lepiej zrozumieć pracę..

Zrozumienie

Inną z najwybitniejszych cech czytania strukturalnego jest to, że umożliwia zrozumienie całego tekstu. Po rozszyfrowaniu rodzaju badanego tekstu przystępujemy do analizy każdego elementu, który mamy na myśli, a także tła przesłania, jakie autor pragnie przekazać..

Dzięki temu czytelnik poznaje z pierwszej ręki motywacje, które autor książki musiał podjąć, aby poruszyć określony temat. Ułatwia to zrozumienie materiału, a jednocześnie wpływa na jego wpływ i pozwala uniknąć popadania w założenia, których brakuje argumentacji i analizie..

Osiągnięcie zrozumienia tekstu poprzez czytanie strukturalne prowadzi do docenienia makrostruktury. Oznacza to, że każda z części składających się na dzieło i ich relacje między nimi są zrozumiałe..

Identyfikacja wiadomości

Lektura strukturalna lub analityczna ma na celu zidentyfikowanie przesłania, które autor starał się uchwycić w swojej pracy. Stąd badanie wszystkich elementów informacji.

Każde dzieło literackie ma „dlaczego” i „dlaczego”, ma cel komunikacyjny. Dlatego książkę lub tekst należy studiować jako całość, ponieważ główna idea może być zawarta w dowolnej fazie, która ją obejmuje..

Po zidentyfikowaniu przesłania, które pisarz chciał zostawić, treść książki zostaje naprawdę ujawniona.

Sprawdź uzupełnienie lub opozycję elementów tekstu

Po zidentyfikowaniu rodzaju tekstu i różnych elementów, które współistnieją w jego ramach i przesłaniu, należy zobaczyć, jak są one ze sobą powiązane, czy uzupełniają się, czy też sobie przeciwstawiają. W ramach czytania strukturalnego pozwala to na szerszą wizję tego, co autor pierwotnie chciał przekazać..

Uwagi

Podczas czytania strukturalnego konieczne jest zrobienie adnotacji w celu zidentyfikowania idei głównych i drugorzędnych. Ułatwia to logiczną i spójną analizę wszystkich informacji przedstawionych przez autora książki..

Jednak sporządzanie notatek i opracowywanie schematów powinno opierać się na wszystkich częściach składających się na lekturę. Dlatego czytelnik musi zatrzymać się i dokładnie przestudiować prolog, tytuł, podtytuły, wstęp, rozwinięcie, załączniki i wnioski autora..

Ponowne czytanie

Lektura strukturalna wymaga stałego podejścia do tekstu. Oznacza to, że informacje należy przeczytać kilka razy, aby zidentyfikować wszystkie aspekty niezbędne do ich zrozumienia..

Na początku czytelnik podchodzi do wykrycia najbardziej podstawowych danych. Następnie materiał jest czytany i przeglądany bardziej szczegółowo.

W tej fazie intencja autora zostaje pogłębiona, przesłanie, które chce przekazać, w treści, związek tematu z wcześniejszymi badaniami i implikacje społeczne, jakie może mieć rozwój pracy..

Podkreślony

Dobra interpretacja strukturalna oznacza, że ​​podkreśla się informacje, które są uważane za ważniejsze. Pozwala to na odróżnienie tego, co jest naprawdę niezbędne do zrozumienia podstawowego przekazu, od tego, co powierzchowne..

Przykłady

Strukturalne czytanie Czerwonego Kapturka Chaslesa Perraulta

Wszyscy znają historię Czerwonego Kapturka, a wśród najpopularniejszych wersji wyróżnia się Charles Perrault. Poniżej znajduje się symulacja krótkiego produktu analizy odczytu strukturalnego:

Rodzaj tekstu

Stosując charakterystykę czytania strukturalnego, przystępujemy do identyfikacji rodzaju tekstu. Z oczywistych względów jest to tekst narracyjny.

Zrozumienie

W tym przypadku oznacza to rozpoznanie kontekstu i uczestniczących w nim postaci. Las jako miejsce wydarzeń, Czerwony Kapturek, babcia, wilk i myśliwy jako główne postacie i cała fabuła, która splata ich interakcje.

Identyfikacja wiadomości

Chociaż istnieje wyraźne przesłanie dla dzieci, aby nie rozmawiały z nieznajomymi i nie ufały im, w głębi duszy jest kilka innych. Być może jedną z najbardziej znaczących i którą wielu odsuwa na bok, jest rola matki Czerwonego Kapturka..

Kto wysyła samotną dziewczynkę do lasu? Wydaje się to kłamstwem, ale istnieją dowody na rzeczywistość, która jest dziś bardzo aktualna, a także obecna w czasach Perraulta. Zaniedbanie rodziców w wychowaniu i ich dzieci jest bardzo wyraźną krytyką obecną w tej historii.

Bibliografia

  1. Odczyt strukturalny lub analityczny. (2012). (Nie dotyczy): Studia. Źródło: studiosguapo-adrian.blogspot.com.
  2. Sposoby czytania książki. (2001). Kolumbia: University of Antioquia. Internetowe Centrum Szkoleniowe. Odzyskany z: docencia.udea.edu.co.
  3. Chirinos, A. (S. f.). Rodzaje czytania strukturalnego. (Nie dotyczy): Rodzaje. DC. Odzyskany z: types.cc.
  4. Czytanie analityczne. (2013). (Nie dotyczy): Czytanie analityczne. Odzyskany z: leeranaliticaleoye.blogspot.com.
  5. Czytanie analityczne. (2017). Meksyk. Portal akademicki. Odzyskany z: portalacademico.cch.unam.mx.

Jeszcze bez komentarzy