Ważny wers w charakterystyce i przykładach poezji

2326
Jonah Lester

Jest nazwany werset główny w poezji do wiersza tekstu, który zawiera co najmniej dziewięć sylab metrycznych i jest częścią poetyckiej strofy. Można to rymować, co sprawia, że ​​łączy się z innymi wersetami w wierszu; lub też może być luźny, co jest powszechne w prozie.

Wiersz główny poezji został szeroko spopularyzowany dzięki sonetowi, poetyckiej kompozycji o wielkim uznaniu na całym świecie, która wymaga hendeksylabowych wersetów do opracowania zwrotek. Ta poetycka forma składa się z dwóch kwartetów i dwóch trójek sztuki wielkiej.

Werset główny w poezji, przykłady. Źródło: lifeder.com.

Wśród najczęściej używanych form poetyckich, które wykorzystują wersety wielkiej sztuki, dwuwiersz, triolę, kwartet, serventesio, kwintet, szósty rym, królewską ósemkę, wspomniany sonet, heroiczny romans i muzę się. Wszyscy ci posiadacze spółgłoskowych rymów. Jednak główny wiersz o sztuce jest również popularny w prozie..

Indeks artykułów

  • 1 Charakterystyka wersetu głównego
    • 1.1 Minimum 9 sylab
    • 1.2 Ich imiona według posiadanych sylab
    • 1.3 Jego zastosowania
    • 1.4 Tematy
    • 1.5 Są uwarunkowane prawem końcowego akcentu
  • 2 Przykłady
    • 2.1 - Z 9 sylab (eneasyllables)
    • 2,2 - 10 sylab (dziesięciosylabowe)
    • 2.3 - Z 11 sylab (hendecasyllables)
    • 2,4 - 12 sylab (dwanaście sylab)
    • 2,5 - z 13 sylab (tridecasyllables)
    • 2,6 - z 14 sylab (Alexandrinos)
    • 2,7 - 15 sylab (pentadecasyllables)
  • 3 Odnośniki

Główne cechy wersetów

Wersety wielkiej sztuki poezji mają następujące cechy:

Minimum 9 sylab

Długość głównych wersetów artystycznych musi przekraczać 9 sylab. Jeśli tego nie zrobisz, są one uważane za drobne sztuki..

Ich imiona według posiadanych sylab

Najczęstsze jest to, że osiągają 15 sylab, a nazwy podane przez ich długość są następujące: 9 sylab to enazylaby; 10 sylab to dziesięciosylabowe; z 11 sylab to hendekasylaby; 12 sylab to dwanaście sylab; z 13 sylab to trzy sylaby; z 14 sylab to alejandrinos; 15 sylab to pentadecasyllables.

Jego zastosowania

Wersety wielkiej sztuki są używane zarówno przez uczonych, jak i popularnych poetów. Nie występują wyłącznie w starożytnych formach poetyckich, takich jak trojaczki, kwartety czy sonety. W rzeczywistości te wersety mają dużą moc w prozie, gdzie cieszą się dużą popularnością.

Tematy

Wersety wielkiej sztuki poezji są często używane do poruszania przemyślanych i głębokich tematów. Wynika to z ułatwień, jakie daje jego rozszerzenie w zakresie stosowania figur retorycznych i innych zasobów literackich..

Są uwarunkowane prawem końcowego akcentu

Podobnie jak w przypadku wersetów sztuki mniejszej, długość wersetów sztuki wielkiej w poezji jest uwarunkowana rodzajem słowa, które znajduje się na ich końcu. Jeśli ostatnie słowo jest ostre, werset jest odejmowany o jedną sylabę; jeśli jest poważny, pozostaje taki sam; a jeśli jest to esdrújula, do całkowitego rozszerzenia dodawana jest sylaba.

Przykłady

Poniżej znajdują się przykłady wersetów ważnej sztuki w poezji w każdym z jej najczęściej używanych rozszerzeń:

- 9 sylab (eneasyllables)

Z głodem za sobą (Juan Ortiz)

Szedł z głodem na plecach,

prowadzony przez nocne psy,

ze stygmatami życia

i wina człowieka w żyłach.

Kto by pomyślał, nikt,

prawda jest taka, że ​​wszyscy, wszyscy,

ciemna egzystencja nas zraniła.

Wyjaśnienie

Oto zwrotka złożona z siedmiu pojedynczych wersetów w sylabach (9 sylab). Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: Se_an / da / ba / con / el / ham / bre_a / cues / tas. „_” Implikuje sinalefa.

Życie płynie i nie wybacza (Juan Ortiz)

Życie płynie i nie wybacza,

kiedy najmniej się tego spodziewasz

egzystencja nas opuszcza,

pozostawia nas w kłamstwie, bez odpowiedzi.

Zrozumienie tego kosztuje,

pozostaje się tam, na otwartej przestrzeni,

wymazane ze świata i od czasu.

Wyjaśnienie

Oto zwrotka złożona z siedmiu zwrotów (9 sylab) rymowanek ABABB - - do składania. We wszystkich jest współbrzmienie, z wyjątkiem drugiej, która przedstawia asonans. Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: un / o / que / da_here, _en / la_in / tem / pe / rie.

- 10 sylab (dziesiętnych)

Dziecko powyżej nie wraca (Juan Ortiz)

Dziecko powyżej nie wraca,

jego odejście było definiujące,

jego nieobecność jest bardzo zauważalna,

a jej matka nigdy tego nie zrozumie.

Powiedz mi, kto przyjdzie i nas zrozumie?,

to niesprawiedliwe, że tak wyszedł,

bez pożegnania, nawet pożegnania,

które korodują i deprawują tutaj duszę,

najsilniejsi wyrwać spokój,

bez względu na to, jak mocno się opierał.

Wyjaśnienie

Przedstawiono tu dziesięcioliniową strofę dziesięciolatek (10 sylab) rymowanej spółgłoski ABBAACCDDC. Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: al / más / fit / te_a / rre / ba / ta / la / cal / ma.

- 11 sylab (hendecasyllables)

Zrodzony z nocy i dziwnego morza (Juan Ortiz)

Zrodzony z nocy i dziwnego morza,

osłonięty solną mgłą,

Wziąłem krystalicznie czystą wodę na brzeg

i zrobiłem sobie drabinę bez szczebli.

W tamtych latach wyszedłem w ciemność

kiedy nikt nie wierzył w to, co jest możliwe,

i skończone światło, prawie niewypowiedziane,

życie ukoronowane trudnymi krokami,

nie było sensu być jednym z najczystszych,

wszystko było absurdalne, szare i odrażające.

Wyjaśnienie

Tutaj zaprezentowano strofę z dziesięcioma hendeksylabowymi wersetami (11 sylab) rymu ABBAACCDDC zgodnego z asonansem w pierwszym wersie. Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: co / ro / nó / la / vi / da / con / pa / sos / du / ros.

Nadzieja ubogich, nie przyjedziesz (Juan Ortiz)

Nadzieja ubogich, nie przyjedziesz,

wyszedłeś bez dotknięcia światła

oświetlić dom tego Pedra,

tego José, tej Maríi Pauli;

poszedłeś dalej, do gazet,

do białych domów prostytutek

z pięknymi nazwiskami i bez pomników.

Odeszłaś, mam nadzieję, za skrzydlatym przewodnikiem

czarnej kostuchy i jej łodzi w biegu

głodny dla tych, którzy na ciebie czekali,

i Pedro, José i María Paula przyjdą

zjeść z nią obiad, bo nigdy cię nie znalazłem,

kobieta o imieniu, które zwodzi i zabija,

albo iluzja z imieniem, albo kobieta, która przytłacza,

miasto czekało na ciebie, czekało na ciebie,

pod czerwonymi znakami nikczemnej oz,

a ty byłeś młotem, który tam spadł

że nie poszedł i zapomniał o nas.

Wyjaśnienie

Oto zwrotka złożona z osiemnastu hendeksylabowych wersetów (11 sylab) luźnych. Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: se / guis / te / de / lar / go, _a / los / pe / rió / di / cos.

- 12 sylab (dwanaście sylab)

Kwiat pozna się uschłym (Juan Ortiz)

Kwiat pozna się uschłym,

i wierzymy, że umiera, rozpada się,

to staje się niczym pomiędzy drobnym niczym

z jego popiołów, lotnych na wietrze.

Wznosi się wśród swoich szczątków, w ogóle wygląda,

i zrozum, co się stało z krainą powietrza

skąd wzięła się ta boska przestrzeń

co śpiewa pradawnemu pyłowi, jego wartość

i tworzy geografię w przestrzeniach ochry.

Kwiat poszedł poznać siebie do uschniętych,

i nie wraca teraz ani wkrótce, zostaje,

nie ma sensu wracać do krótkiego świata.

Wyjaśnienie

Oto zwrotka z dwunastu dwunastosylabowych wersetów (12 sylab) luźnych. Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: La / flor / se / fue_a / sa / ber / de / si_a / lo / mar / chi / to.

- 13 sylab (tridecasyllables)

Skrócenie światła w nieobecnych oczach (Juan Ortiz)

Skrócenie światła w nieobecnych oczach,

pojawiasz się na tyle, by za tobą tęsknić,

przychodzisz, by zabrać się na śmierć.

Wyjaśnienie

Tutaj jest przedstawiona strofa złożona z trzech wersetów trójcylabowych (13 sylab) luźnych. Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: te / pre / sen / tas / lo / jus / to / pa / ra_a / si_ex / tra / ñar / te.

- 14 sylab (aleksandryny)

Kardon wbija ciernie w pustynię (Juan Ortiz)

Kardon wbija ciernie w pustynię

zranić powietrze biało-zielonego ciała,

krzyczeć, że korzeń rani ziemię,

powietrze, woda, surowe słońce, które się zbliża,

ponieważ nie poprosił o przybycie z tym śmiertelnym ciałem,

ponieważ przedtem była to wydma, kolos piasku.

Wyjaśnienie

Tutaj zaprezentowano strofę sześciu wersetów aleksandryjskich (14 sylab) luźnych. Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: pa / ra / gri / tar / que / le / due / le / la / root / en / la / tie / rra.

- 15 sylab (pentadecasyllables)

Przybyliśmy z jakiejś dziwnej, szarej planety (Juan Ortiz)

Przybyliśmy z jakiejś dziwnej, szarej planety,

dlatego to nam się nie udaje, nie pasuje do naszego ego,

i musimy go co najwyżej zredukować do białego popiołu,

więc będziemy w domu i będziemy musieli iść.

Wyjaśnienie

Tutaj przedstawiona jest strofa złożona z czterech wersetów pięcioklasowych (15 sylab) luźnych. Jeśli podzielimy każdą część na sylaby stosując zasób synalepha, możemy sprawdzić, czy są one zgodne z metryką. Przykład: y / de / be / mos / men / guar / lo_a / lo / su / mo, _a blan / cas / ce / ni / zas.

Bibliografia

  1. Przykładowe wersety sztuki wielkiej. (2012). (Nie dotyczy): Przykład. Odzyskany z: examplede.com.
  2. Werset. (2019). Hiszpania: Wikipedia. Odzyskane z: es.wikipedia.org.
  3. Znaczenie wersetu (2019). (N / A): Znaczenia. Odzyskany z: meanings.com.
  4. Wersety wielkiej sztuki. (2019). Hiszpania: Wikipedia. Odzyskane z: es.wikipedia.org.
  5. Maza, M. (2018). Czym jest sztuka większa i mniejsza w poezji. (Nie dotyczy): Profesor. Odzyskany z: unprofesor.com.

Jeszcze bez komentarzy