Rodzaje inteligencji to różne zdolności rozwiązywania problemów. Są zarządzane lub regulowane przez określone obszary mózgu.
Pojęcie inteligencje wielorakie został opracowany przez psychologa Howarda Gardnera jako szereg biologicznych i psychologicznych potencjałów i zdolności istoty ludzkiej do przetwarzania pewnych rodzajów informacji w określony sposób.
Wizualna inteligencja przestrzenna rozumie potencjał rozpoznawania wzorców w przestrzeni i manipulowania nimi. Możemy to osiągnąć u pilotów, rzeźbiarzy, architektów i artystów wizualnych.
Jednym ze sposobów pomiaru inteligencji wizualno-przestrzennej jest umożliwienie osobie zbadania terenu i sprawdzenia, czy może znaleźć wyjście lub ułożyć puzzle.
Inteligencja logiczno-matematyczna obejmuje umiejętność analizowania problemów i wykonywania operacji matematycznych w sposób logiczny. Przykładami osób o wysokim poziomie tej inteligencji są matematycy, statystycy i inżynierowie.
Inteligencja językowa odnosi się do wrażliwości na język mówiony i pisany, łatwości uczenia się języków oraz umiejętności posługiwania się językiem do osiągania celów. Przykładami osób o wysokiej inteligencji językowej są prawnicy, pisarze i tłumacze.
Inteligencja językowa jest aktywowana, gdy napotykamy dźwięk języka lub gdy chcemy porozumiewać się werbalnie z innymi.
Inteligencja muzyczna obejmuje umiejętność komponowania i doceniania wzorców muzycznych. Używamy go, gdy komponujemy piosenki lub inne dzieła muzyczne, grając na instrumentach lub doceniając strukturę utworu muzycznego. Ta inteligencja jest wysoce rozwinięta u muzyków, kompozytorów i śpiewaków..
Inteligencja cielesna lub kinestetyczna implikuje możliwość wykorzystania ciała lub jego części (takich jak ręce lub usta) do rozwiązywania problemów. Tancerze, aktorzy i sportowcy posiadają tego typu inteligencję. Występuje również u osób wykonujących prace rzemieślnicze lub wymagających manipulacji, takich jak chirurdzy i mechanicy.
Inteligencja interpersonalna oznacza zdolność osoby do rozumienia intencji, motywacji i pragnień innych ludzi, a co za tym idzie, do nawiązywania relacji i efektywnej pracy z innymi. Ta inteligencja jest ceniona w sektorach, które wchodzą w interakcję z opinią publiczną, takich jak sprzedawcy, nauczyciele, lekarze, aktorzy i politycy..
Mahatma Gandhi i Nicholas Machiavelli to postacie, które przejawiały wysoki stopień inteligencji interpersonalnej.
Inteligencja intrapersonalna obejmuje lumiejętność zrozumienia siebie. Używamy go, aby dowiedzieć się, kim jesteśmy: nasze mocne i słabe strony oraz osobiste cele. Inteligencja intrapersonalna jest często błędnie interpretowana jako rozwój poczucia własnej wartości lub inteligencji introwertyków.
Tragiczny przykład wysokiej inteligencji intrapersonalnej można znaleźć u Anne Frank (1929-1945), która bardzo szczegółowo zapisała swoje nadzieje, pragnienia i lęki w swoim dzienniku z czasów drugiej wojny światowej..
Inteligencja naturalistyczna jest związana z umiejętność kategoryzowania i rozpoznawania różnic między organizmami. Przyrodnik wykazuje się wiedzą w rozpoznawaniu i klasyfikowaniu licznych gatunków w swoim środowisku. Ta inteligencja jest ważna dla myśliwych, rybaków, rolników, meteorologów i biologów..
To ostatnia z wielorakich inteligencji Gardnera, która wciąż budzi kontrowersje. Chodzi o umiejętność pozycjonowania się w odniesieniu do kosmosu i egzystencjalnych kwestii kondycji człowieka, takich jak sens życia i śmierci, ostateczne przeznaczenie świata fizycznego i psychicznego..
Dotyczy to także doświadczeń tak głębokich, jak miłość do innej osoby czy całkowite zanurzenie się w dziele sztuki. Wysoki stopień tej inteligencji przypisuje się mistykom, joginom, guru i medytującym. Przykłady postaci, które przejawiały ten typ inteligencji, można znaleźć u Buddy, Chrystusa i Konfucjusza.
Inteligencja emocjonalna obejmuje zestaw zdolności, które pozwalają jednostceinterpretować i reagować na stany emocjonalne własne i innych, odpowiednie dostosowanie myśli i zachowań. Pojęcie inteligencji emocjonalnej zostało wprowadzone przez Daniela Golemana w 1995 roku.
Wśród ośrodków mózgowych zaangażowanych w kontrolę inteligencji emocjonalnej mamy:
Każdy z tych ośrodków kontroluje reakcje związane z emocjami i empatią..
Inteligencja zbiorowa to inteligencja przypisywana systemom społeczeństw utworzonych przez stosunkowo proste czynniki, takie jak mrówki, termity i pszczoły, zdolne do wykonywania złożonych działań poznawczych na poziomie zbiorowym..
Owady społeczne osiągają wysoki poziom złożoności, zdolny do podejmowania decyzji o swoim stanie wewnętrznym, dostępnych zasobach środowiska, ochronie przed zniszczeniem i strategiach zbierania pożywienia.
Sztuczna inteligencja lub sztuczna inteligencja definiuje się jako:
„Interdyscyplinarne podejście do rozumienia, modelowania i replikowania inteligencji i innych procesów poznawczych człowieka za pomocą obliczeniowych, matematycznych, logicznych i mechanicznych zasad i urządzeń”.
Celem sztucznej inteligencji jest rozwój maszyn zdolnych do wykonywania zadań wymagających ludzkiej inteligencji. Przykłady AI mamy w systemach rozpoznawania twarzy, robotach czy androidach.
Płynna inteligencja jest definiowana jako zdolność do analizować i rozwiązywać nowe problemy bez polegania na wcześniejszej wiedzy. Inteligencja płynna jest częścią inteligencji ogólnej według Raymonda Cattella (1943) i jest krytycznym czynnikiem w rozwiązywaniu problemów logicznych, identyfikowaniu wzorców i relacji.
Skrystalizowana inteligencja jest tą częścią inteligencji ogólnej, która rozumie, czego się nauczyliśmy. Znajduje to odzwierciedlenie w testach wiedzy, ogólnych informacjach i słownictwie.
Termin „udana inteligencja” został wprowadzony przez Roberta J. Stenberga jako:
„Zdolność do osiągania naszych celów życiowych, zgodnie z naszym kontekstem społeczno-kulturowym, wykorzystywanie mocnych stron przy korygowaniu lub kompensowaniu słabości, dostosowywanie się, manipulowanie i wybieranie środowisk poprzez połączenie zdolności analitycznych, twórczych i praktycznych”.
W tym sensie inteligencja nie jest tym, co mierzy test lub test inteligencji i jest inna dla każdej osoby. Na przykład ktoś z wysokim IQ może być życiową porażką.
Inteligencja praktyczna odnosi się do umiejętności robienia rzeczy. Na przykład mechanicy w swoich warsztatach naprawiający samochód bez pomocy metod diagnostycznych, uliczni sprzedawcy wykonujący matematykę bez kalkulatorów czy żeglarze z wysp Polinezji, którzy pływają po Pacyfiku bez pomocy kompasów czy GPS.
Inteligencja społeczna odnosi się do umiejętności „dogadywania się z innymi”. To inteligencja przejawia się w relacjach z ludźmi wokół nas. Zrozumieć wrażliwość społeczną, percepcję społeczną i komunikację. Osoby ze spektrum autyzmu mają trudności z efektywnym zachowaniem i utrzymywaniem relacji społecznych.
Koncepcję inteligencji kulturowej przedstawili P. C. Earley i S. Ang jako „umiejętność skutecznego funkcjonowania w sytuacjach charakteryzujących się różnorodnością kulturowąKoncepcja ta powstaje w wyniku globalizacji, której doświadczamy w XXI wieku, wzrostu wzajemnych powiązań kulturowych oraz prawdopodobieństwa nieporozumień, napięć i konfliktów międzykulturowych.
Możesz być zainteresowanym także tym:
Bibliografia
Jeszcze bez komentarzy