Krótki przegląd głównych nurtów psychologii

1913
Charles McCarthy
Krótki przegląd głównych nurtów psychologii

Zawartość

  • Psychoanaliza
  • Behawioryzm
  • Psychologia kognitywistyczna
  • Psychologia humanistyczna

Psychoanaliza

Psychoanaliza próbuje wyjaśnić ludzkie zachowanie i jego zaburzenia z perspektywy empirycznej i komunikacyjnej. Relacje z naszymi rodzicami w dzieciństwie byłyby niezwykle ważne. Ponowne przeżycie pewnych traumatycznych doświadczeń z naszej przeszłości może być sposobem na wyleczenie pewnych neurotycznych zachowań. Chodziło o ożywienie i reorganizację z pomocą terapeuty pewnych traumatycznych przeżyć, wypartych w naszej nieświadomości, ale nie mniej aktywnych z tego powodu. Wśród jego podejść do struktury osobowości byłaby to kwestia zdobycia przez ego podstaw do id i super-ego..

kładzie duży nacisk na dwie siły, które według niego zasadniczo rządzą ludzkim zachowaniem, Eros i Tanatos, seksualność i agresywność.

Psychoanaliza była krytykowana i nadal jest krytykowana za jej odejście od metodologii naukowej. Niewiele jest możliwych do przetestowania hipotez, eksperymenty nie są uważane za konieczne ...

Psychoanaliza epistemologiczna ma wiele problemów, jednak z kulturowego punktu widzenia nikt nie może zaprzeczyć jej niezwykłemu znaczeniu w XX wieku..

Behawioryzm

Behawioryzm jako taki został założony przez Watsona w 1913 roku („Manifest behawiorystyczny”). Jednak najbardziej znanym i najbardziej reprezentatywnym psychologiem tego nurtu był Skinner (1904-1990).

Ten nurt jest zdecydowanie zaangażowany w eksperymentowanie i manifestowanie zachowań: bodźców i reakcji. Chodzi o poszukiwanie praw naukowych, które ustanawiają relacje predykcyjne między zmienną niezależną (bodziec) a zmienną zależną (odpowiedź). Preferowanymi celami będzie przewidywanie i kontrolowanie zachowań.

Umieszczając w nawiasach procesy bioneuronalne i poznawcze (być może dlatego, że uważał, że zarówno mózg, jak i procesy poznawcze są nadmiernie złożone), pomija podstawowe aspekty istoty ludzkiej..

Behawioryzm miał swój blask w połowie XX wieku, ale nie jest już właściwym paradygmatem psychologii: nie można umieścić w nawiasach (czarnej skrzynce) całej neurologicznej i poznawczej rzeczywistości, która charakteryzuje człowieka..

Jednak wiele z jego odkryć pozostaje aktualnych i nadal jest skutecznie wykorzystywanych w psychoterapii..

Skinner jest często uważany za najważniejszego badacza uczenia się przez wzmacnianie (warunkowanie instrumentalne). Spośród zachowań, które wykonujemy w ciągu dnia, te, które są dla nas wzmacniane, są naprawione. Jeśli dziecku często mówią nauczyciele i rodzice, że bardzo dobrze rysuje, to może w przyszłości zostać wielkim malarzem, nauczy się zachowań malarskich i stanie się jego nawykiem. Wzmocnienia mogą być wielorakie: uczucia, aprobata, uczucie, seks, jedzenie, pieniądze ...

Psychologia kognitywistyczna

Schemat blokowy, szeroko stosowany przez informatyków i psychologów poznawczych

Pojawiła się w latach 50. i 60. ubiegłego wieku przy bardzo różnych podejściach niż podejścia behawioralne. Psychologia poznawcza akceptuje użycie metody naukowej i odrzuca introspekcję jako właściwą metodę badawczą i chce przywrócić badanie umysłu w rygorystyczny sposób. W tym celu zwraca się uwagę na działanie komputerów i serwomechanizmów, których niezwykły rozwój nastąpił w drugiej połowie XX wieku. Nasz umysł pracowałby w podobny sposób jak komputery. Psychologowie powinni zwrócić się o pomoc do informatyków. W tym parowaniu umysł-komputer pojawiły się później nowe podejścia, koneksjonizm, który zmusza informatyków do zbadania, jak mózg działa, aby go naśladować. Powiedzmy, że ten nurt nadaje większe znaczenie neurologicznemu, z którym zbliżalibyśmy się do bardziej biologicznych podejść, a zatem bardziej prawdopodobnych i powszechnych w psychologii

Uważam, że w tej kontrowersyjnej sytuacji komputery kontra umysł-mózg filozof John R. Searle dokonuje bardzo trafnych refleksji. W magazynie „Badania i nauka” z marca 1990 roku opublikował artykuł pod tytułem: „Czy umysł jest programem komputerowym? I odpowiada w pierwszej linijce: „Nie. Programy są ograniczone do manipulowania symbolami; z drugiej strony umysł ludzki przypisuje im znaczenie ”. Na końcu artykułu podsumowuje swój argument: „W tej debacie obie strony nie dostrzegają rozróżnienia między symulacją a powielaniem. Jeśli chodzi o symulację, nie ma trudności z zaprogramowaniem komputera do drukowania „Kocham cię, Loli”, „Ha, ha, ha!” lub „Cierpię na udrękę społeczeństwa postindustrialnego w czasach późnego kapitalizmu”. Liczy się to, że symulacja to nie to samo, co duplikacja, i fakt ten jest równie ważny, niezależnie od tego, czy myślisz o arytmetyce, czy czujesz się zestresowany. Kluczem nie jest to, że komputer ledwo dociera do środka pola, a nie do przeciwnej bramki. To dlatego, że komputer nawet nie służy: nie gra w tę grę ”.

Myśl jest wytworem funkcji ewolucji i nie ma ściśle logicznych i sekwencyjnych podejść, takich jak programy komputerowe. Jest to funkcja biologiczna i czasami działa na skróty, w sposób przebiegły i z błędami ...

W ramach „kognitywizmu” istnieje nurt zorientowany na psychoterapię, który podkreśla znaczenie idei w zdrowym lub chorym zachowaniu. Leczyłyby nie tylko narkotyki. Jest to zestaw podejść zwanych „terapią poznawczą”. Podejścia te są dalekie od znacznie bardziej technicznych podejść odnoszących się do podobieństwa umysłu do komputera. Howard Gardner mógł być jednym z psychologów, który w swojej książce „Nowa nauka o umyśle” przedstawił w jaśniejszy i bardziej zrozumiały sposób podejścia do „rewolucji poznawczej”.

Psychologia humanistyczna

XX wieku pojawił się nowy trend psychologiczny, przeciwny podejściom psychoanalitycznym i behawioralnym, ściśle powiązany z humanizmem, fenomenologią i egzystencjalizmem. Najważniejsze będą wartości etyczne związane z człowiekiem i fundamentalna ocena intuicyjności, satysfakcjonującej relacji interpersonalnej, zwłaszcza w relacji terapeuta-klient.

Jej najważniejszymi przedstawicielami są Abraham Maslow (z boku przylega jego słynna piramida potrzeb), Carl Rogers, Rollo May.

Ten nurt był krytykowany za odejście od metodologii naukowej. Nie wystarczy empatyczna relacja między terapeutą a klientem, nie wystarczą intuicje, jakie można z tej relacji wynieść. Jeśli chcemy wyleczyć, musimy ustalić protokoły przyczynowo-skutkowe. Na przykład w przypadku problemu medycznego bardzo wygodne jest nawiązanie z pacjentem relacji empatycznej - nikt temu nie zaprzecza - ale to nie wystarczy. Jeśli chcesz wyleczyć zapalenie płuc, które ma konkretny pacjent, konieczne jest, aby choroba ta została wcześniej zbadana, aby przyczyny tej choroby były znane eksperymentalnie (mogą ją wywołać bakterie, wirusy i grzyby) i najskuteczniejsze leczenie, aby odwrócić proces. To samo by się stało, gdybyśmy zajęli się problemem psychologicznym.

Piramida Maslowa

Dziedzina etyki, tak ukochana przez humanistycznych psychologów, ma fundamentalne znaczenie, ale należy do dziedziny ludzkiej mądrości, a nie nauki..

Jose Luis Garcia Franco
Psycholog


Jeszcze bez komentarzy