Co to jest edukacja pozytywna?

Jedną z głównych przyczyn, które skłaniają rodziców do konsultacji psychologicznej, są problemy związane z edukacją ich dzieci: trudne zachowania, nieposłuszeństwo, brak zainteresowania pracami domowymi, a nawet zniewagi i przemoc. Co my, psychologowie, możemy zrobić?

Ocena przypadku i interwencja dzieci i młodzieży

Najpierw za pomocą wywiadu psychologicznego zarówno z rodzicami, jak iz dzieckiem, o ile dziecko jest na tyle dorosłe, aby odpowiedzieć na nasze pytania, ocenimy potrzeby konsultacji i ustalimy niektóre cele, które będą motorem naszej interwencji. Oznacza to, że wykonamy pracę psychoterapeutyczną z dzieckiem lub nastolatkiem, aby je wyeliminować zachowania nieprzystosowawcze i będziemy pracować dla finicjować i ustalać bardziej odpowiednie zachowania.

Edukacja pozytywna: interwencja z rodzicami

Aby terapia dzieci i młodzieży w zakresie eliminacji i utrwalania określonych zachowań była skuteczna, niezbędna jest współpraca z rodzicami. Dlatego użyjemy rozszerzenia pozytywna edukacja, wewnątrz teoretyczny model poznawczo-behawioralny. Za pomocą pozytywna edukacja Zaproponujemy rodzicom techniki i narzędzia umożliwiające przezwyciężenie ewentualnych przyszłych sytuacji, które mogą stać się problematyczne dla rodziny. Dlatego… Czego chcemy, a raczej jakie są cele pozytywnej edukacji?

• Że rodzice są główną odpowiedzialnością za edukację swoich dzieci.

• Nauczą się kształcić.

• Będą w stanie rozpoznać możliwe problemy, które powodują zachowania nieprzystosowawcze swoich dzieci, to znaczy będą w stanie rozpoznać, czy zachowanie ich dziecka jest normalne, czy też nie.

• Będą w stanie zapobiec możliwym zaburzenia zachowania w przyszłości.

• A co najważniejsze, nauczą się technik, które należy stosować podczas relacji między rodzicami a dziećmi..

Ale czym jest pozytywna edukacja?

Na pierwszych sesjach będą pracować nad koncepcjami edukacji: Z czego składa się edukacja? Jak promować edukację wspieraną przez a pozytywne nastawienie? Oznacza to, że będziemy uczyć rodziców, jak zmieniać podejście do edukacji swoich dzieci..

Następnie przedstawimy i pomożemy zrozumieć teoretyczne koncepcje model modyfikacji zachowania. Dowiedzą się, które zachowania są normalne, a które nie, i dlaczego pozytywna edukacja jest najbardziej odpowiedni dla zmiana zachowania.

W kolejnych sesjach będziemy oferować narzędzia i techniki do wykorzystania w edukacji Twoich dzieci, w celu uczenia się nowych zachowań lub eliminowania innych. Podobnie, seria sesji będzie poświęcona zachowaniom, których dziecko / nastolatek nauczyło się i / lub wyeliminowało, ale nie wykonuje lub nie chce wykonywać, to znaczy nie są zmotywowany do zmiany.

I na koniec, w ostatnich sesjach psycholog skupi się na tym, jak rodzice wykorzystują koncepcje i techniki poznane podczas interwencji w oparciu o pozytywna edukacja.