Anatomia i funkcje szypułek mózgu (ze zdjęciami)

1848
Abraham McLaughlin
Anatomia i funkcje szypułek mózgu (ze zdjęciami)

Plik szypułki mózgu Są to odlewy mózgowe zbudowane wyłącznie z nerwów. Każdy ludzki mózg ma dwie szypułki mózgowe, które są połączone przez międzykręgowy dół.

Szypułki mózgowe znajdują się w górnej części pnia mózgu, tuż nad mostem pierścieniowym. Rezultatem są bardzo rozległe obszary mózgu, które rozciągają się na całej długości mózgu, aż do kory. W lewej i prawej półkuli kory mózgowej zanikają szypułki mózgowe.

Ogonek mózgowy w pniu mózgu

Szypułki mózgowe to ważne struktury odpowiedzialne za łączenie i komunikację śródmózgowia z mózgiem. W tym sensie struktury te pełnią funkcje związane z odruchową kontrolą ruchów.

Indeks artykułów

  • 1 Charakterystyka szypułek mózgowych
  • 2 Anatomy
    • 2.1 Brain crus
    • 2.2 Tegmentum
  • 3 Funkcje szypułek mózgowych
  • 4 Szypułki móżdżku a szypułki móżdżku
  • 5 Referencje

Charakterystyka szypułek mózgowych

Szypułki mózgowe to dwie masy lub struny nerwowe; Mają cylindryczny kształt i są białe. Obie szypułki mózgowe są oddzielone od siebie jamą międzykręgową lub tylną perforowaną przestrzenią.

Powierzchowne wycięcie pnia mózgu. Widok brzuszny. Szypułka mózgowa widoczna na czerwono po środku po prawej stronie.

Znajdują się w górnej części pnia mózgu, czyli w obszarze mózgu złożonym z śródmózgowia, mostka Varolio i rdzenia przedłużonego.

W szczególności szypułki mózgowe znajdują się tuż nad mostem Varolio. Jednak jego struktura jest dłuższa niż w innych obszarach pnia mózgu, sięgając do półkul mózgowych.

Brainstem (czerwony)

Szypułki mózgowe są również znane jako podstawa pedunculi i znajdują się w całości (z wyjątkiem pokrywy) w śródmózgowiu.

Główną funkcją tych obszarów mózgu jest komunikacja śródmózgowia z mózgiem. Są zaangażowani w odruchową kontrolę ruchów oczu i koordynację tych ruchów z głową i szyją.

Anatomia

Schemat przedstawiający połączenia różnych części mózgu. Źródło: Henry Vandyke Carter / domena publiczna

Trzy obszary mózgu, z których powstają szypułki mózgowe, to kora, rdzeń kręgowy i móżdżek..

Szypułki mózgowe obejmują nakrywkę śródmózgowia, odcinek szyjny mózgu i przedtektum, i prezentują liczne ścieżki nerwowe, które wewnątrz.

W szczególności w obrębie szypułkowego obwodu mózgowego włókna obszarów motorycznych mózgu wystają do szypułki mózgowej, a później do różnych jąder wzgórza.

Anatomicznie, szypułki mózgowe zbudowane są z włókien nerwowych, które obejmują włókna dróg kortykopontinowych (odpowiedzialnych za komunikację kory mózgowej z mostkiem Varolio) oraz odcinek korowo-rdzeniowy (który jest skierowany w stronę połączenia kory mózgowej z rdzeniem sznur).

Jeśli chodzi o swoją budowę, na przekroju poprzecznym każda szypułka ma obszar grzbietowy i brzuszny, które są oddzielone warstwą pigmentacji istoty szarej (substancji czarnej)..

W tym sensie dwie główne części szypułek mózgowych to: crus mózgowy i nakrywka..

Brain Crus

Crus mózgowy to przednia część szypułki mózgowej. Jest to przedłużenie nerwów w kształcie nogi, które przekazuje impulsy mózgowe do odpowiednich obszarów ciała, aby kontrolować ruch.

Informacje, które wyłaniają się z krzyżowania mózgowego szypułek, są wynikiem interakcji między świadomą decyzją o ruchu, która odbywa się w korze mózgowej, a modyfikacjami dokonanymi w pniu mózgu poprzez otrzymane informacje o pozycji i aktualnym stanie dziecka. ciało.

Krzyż mózgowy szypułek otrzymuje pełną informację o ruchach, które mają być przekazane organizmowi, biorąc pod uwagę zarówno planowanie ruchu, jak i jego dostosowanie do rzeczywistych warunków ciała..

Tegmentum

Nakrywka lub pokrycie to tylny obszar szypułek mózgowych. Jest to struktura, która przedstawia bardzo wczesny rozwój embrionalny i stanowi podstawowy obszar komunikacji między korą a pniem mózgu..

Pień mózgu

Nakrywka szypułek mózgowych charakteryzuje się wysyłaniem i otrzymywaniem informacji zarówno z kory mózgowej, jak i pnia mózgu.

To działanie szypułki pozwala na rozwój wyrafinowanych informacji, które są przekazywane bezpośrednio do kręgosłupa mózgowego, czyli do drugiego obszaru szypułki..

Kiedy dochodzi do uszkodzenia nakrywki szypułek mózgowych, organizm zmienia swój wzorzec ruchu. Osoba nie jest w stanie wykonywać naturalnych czynności i uzyskuje ruch robota.

Funkcje szypułek mózgowych

Szypułki mózgowe pełnią dwie główne funkcje: przewodzenie impulsów i rozwój odruchów..

Jeśli chodzi o przewodzenie impulsów, szypułki mózgowe są podstawowymi strukturami, które umożliwiają połączenie śródmózgowia z mózgiem.

Mózg jest strukturą obejmującą korę mózgową, śródmózgowie i międzymózgowie. Te obszary mózgu zawierają ważne struktury, które umożliwiają rozwój większości czynności mózgu.

Jednak, aby wiele czynności wykonywanych przez te struktury było przeprowadzane, konieczne jest przeniesienie ich do dolnych obszarów, a w niektórych przypadkach do rdzenia kręgowego i określonych obszarów ciała..

W tym sensie szypułki mózgowe umożliwiają przekazywanie informacji z mózgu do śródmózgowia (i odwrotnie).

Kiedy informacja pochodzi z niższych struktur, szypułki mózgowe zbierają informacje ze śródmózgowia, aby przenieść je do mózgu. Z drugiej strony, gdy impulsy nerwowe pochodzą z wyższych struktur, to same szypułki mózgowe są odpowiedzialne za przekazywanie informacji do śródmózgowia..

Jeśli chodzi o ruchy odruchowe, szypułki mózgowe charakteryzują się interwencją w kontrolę ruchów oczu i koordynację tych ruchów z głową i szyją.

Szypułki móżdżku a szypułki móżdżku

Należy podkreślić, że szypułki mózgowe nie są tymi samymi strukturami, co szypułki móżdżku..

W tym sensie szypułki móżdżku byłyby strukturami porównywalnymi z szypułkami mózgowymi związanymi z móżdżkiem..

W tym przypadku szypułki móżdżku wydają się pełnić funkcje integracji otrzymywanych informacji w celu kontrolowania poleceń, które kora mózgowa wysyła do układu ruchu..

Bibliografia

  1. Saladin, Kenneth (2010), Anatomy & Physiology The Unity of Form and Function, Nowy Jork, NY: McGraw-Hill Companies, Inc.
  2. Wskocz ^ Swenson, Rand. Review of Clinical and Functional Neuroscience (red. Online). Rozdział 8B - Systemy móżdżkowe: Swenson 2006.
  3. Kolb, B. i Whishaw, I. (2002) Brain and Behavior. Wstęp. Madryt: McGraw-Hill / Interamericana de España, S.A.U.
  4. Martí Carbonell, M.A. i Darbra, S.: Genetyka zachowania. Serwis Publikacji UAB, 2006.
  5. Mesa-Gresa, P. i Moya-Albiol, L. (2011). Neurobiologia krzywdzenia dzieci: „cykl przemocy”. Journal of Neurology, 52, 489–503.

Jeszcze bez komentarzy