Subiektywne cechy, przykłady

1681
Anthony Golden

Plik subiektywny Jest to seria jednostek językowych, których liryczny lektor używa, aby jednoznacznie przyjąć swoją opinię na temat w tekście. Proces doboru tych składników języka nie jest przypadkowy, ale odpowiada kontekstowi produkcji, któremu poddany został liryczny mówca..

Nazywa się je „subiektywnymi” lub „subiektywnymi wyrażeniami” ze względu na ładunek wartościujący, jaki wnoszą do dyskursu, wyraźnie angażując lirycznego mówcę. Pomimo tego, że żadne słowo nie jest w stu procentach obiektywne, istnieje ich kompendium, które zakłada wyższy stopień emocjonalności i uznania ze strony osoby przekazującej..

Źródło: pixabay.com

W zasobach lub strukturach językowych, które mogą funkcjonować jako podmiotowe, znajdują się czasowniki, przymiotniki i rzeczowniki. Gdy czasowniki pełnią funkcję subiektywną, można je zaklasyfikować jako aksjologiczne lub sentymentalne..

Czasowniki subiektywne o charakterze aksjologicznym przejawiają się w ich użyciu oceną przez emiter liryczny o charakterze dychotomicznym, to znaczy dualnym i przeciwstawnym sobie. Powszechną rzeczą byłaby dobra lub zła ocena. Kiedy czasowniki pełnią funkcję uczuciową, są w przeważającej części jednocześnie afektywne i aksjologiczne.

Z drugiej strony subiektywne merytoryczne i przymiotnikowe mogą być prezentowane w sposób afektywny lub oceniający. Pierwsza implikuje połączenie i emocjonalną reakcję lirycznego emitera, podczas gdy druga zakłada ocenę przedmiotu lub osoby, również z dychotomicznym ładunkiem, który doprowadza ją do dwóch przeciwnych skrajności..

Indeks artykułów

  • 1 Funkcje
    • 1.1 Są dyskursywnym śladem lirycznego mówcy
    • 1.2 Pozwalają na modalizację wystąpień
    • 1.3 Pozwalają zobaczyć różne perspektywy świata 
    • 1.4 Obsługują teksty argumentacyjne i konwersacyjne
  • 2 Przykłady
  • 3 Odnośniki

Charakterystyka

Są dyskursywnym śladem lirycznego emitera

Nikt nie komunikuje się w ten sam sposób, używając tych samych zasobów językowych, ani tak samo konstruując swoje przesłanki. Jest coś szczególnego w używaniu subiektywów, co ujawnia właściwości osobowości lirycznego mówcy, jak żaden inny zasób językowy..

Wynika to z faktu, że uczucia i sądy oceniające głosiciela, to, co cierpi, jak wizualizuje życie i to, co mu się przydarza, są ujawniane bez filtrów..

Możliwe jest zatem, za pomocą ładunku „ja” przejawiającego się w przemówieniach dowolnego mówcy, dokonać oceny i kategoryzacji odnośnie rodzaju posiadanej osobowości..

Są tacy, którzy w bardzo prosty sposób określili stopień przygotowania, fiksacji, a nawet - jeśli istnieją - obecność szkodliwych wzorców zachowań..

Z pewnością subiektywiści odsłaniają nie tylko myśl i idee przedmiotu, ale także bardziej wewnętrzne aspekty ludzkiej psychiki..

Pozwalają na modalizację wystąpień

Kiedy mówimy o „modalizowaniu”, mamy na myśli dostosowanie, które stosuje się do dyskursu, tak aby dostosowywał się on do intencji głosiciela..

Ważną częścią subiektywistów jest nie tylko pokazanie elementów, które definiują osobowość lirycznego mówcy, ale także uczynienie z mowy broni komunikacyjnej, która wyraża wszystko, co chce się powiedzieć, w możliwie najdokładniejszy sposób, dostosowany do jego wymagań poglądowych. Temat zrobiony czasownik.

Modalizatory są przedstawione w dwóch grupach: te, które zmieniają wymowę i te, które zmieniają wymowę. Te pierwsze pokazują stopień relacji, jaka istnieje między lirycznym emitentem a jego przemówieniem, drugie zaś pokazują, w jaki sposób liryczny emitent ocenia treść dyskursu.

Aby przeprowadzić modalizację w instrukcjach, można zastosować kilka środków:

  • Czasowniki w ich trybach: tryb rozkazujący, tryb łączący lub indykatywny.
  • Czasowniki, które pokazują ocenę: szacuj, wierz, krytykuj.
  • Przysłówki, które służą jako wzmocnienia podczas modalizacji: niestety, na szczęście, szczęśliwie, między innymi.

Modalizatory wypowiedzi mogą być prezentowane bezpośrednio lub pośrednio w ramach dyskursu. Dwa wyraźne przykłady to: „Idź do swojego domu”, tutaj oczywiste jest bezpośrednie stwierdzenie; i „Czy idziesz do swojego domu?”, w tym konkretnym stwierdzeniu jest w sposób dorozumiany wskazany, że musisz wykonać czynność.

Pozwalają zobaczyć różne perspektywy świata 

Jedną z najważniejszych cech subiektywnych w przemówieniach jest to, że pozwalają nam docenić wizję każdego tematu w odniesieniu do wydarzeń, przedmiotów lub ludzi.

To „wielokrotne docenienie”, jeśli można to tak nazwać, oferuje czytelnikom bogatą panoramę przemyśleń i ocen dotyczących konkretnego tematu, ułatwiając koncepcję własnych koncepcji - opartych na koncepcjach innych - zgodnych z ich perspektywami..

To, co można nazwać „wielopodziałowością”, dostarcza szerokiemu kryterium obserwującym ją tym, którzy ją obserwują, przyczyniając się w pewnym stopniu do schematyzacji zachowań i tendencji grupowych. Wyraźnym tego przykładem są sieci społecznościowe, zawierające ogromny ładunek subiektywnych treści..

Istnieją firmy statystyczne i marketingowe zajmujące się badaniem każdego dyskursu w sieciach na różne tematy. Ich celem jest maksymalne wykorzystanie ocen oceniających każdego przedmiotu, określenie gustów mas i przekształcenie tej ostatecznej informacji w pieniądze poprzez sprzedaż najlepiej ocenianych produktów..

Obsługują teksty argumentacyjne i konwersacyjne

Ze względu na duże subiektywne obciążenie, jakie ma ten rodzaj fabuły tekstowej, bardzo często są one wypełnione subiektywnymi wyobrażeniami, aby móc wyrazić sądy wartościujące i uczucia.

Autorzy w tekstach argumentacyjnych wykorzystują je szeroko, aby wspierać swoje kryteria, demonstrować i bronić swojego punktu widzenia, aby przekonać lirycznych odbiorców do swoich pomysłów..

Z drugiej strony twórcy tekstów konwersacyjnych wykorzystują je do nadania niezbędnych niuansów wypowiedziom, które odzwierciedlają w swoich dialogach, aby były jak najbardziej wiarygodne, jak najbliżej kontekstowej rzeczywistości, do której należą..

Przykłady

- Josephine kocha głęboko do twojego ojca, wiem sposób w jaki na niego patrzy, jej oczy błyszczą estetycznie, a jej twarz staje się gładka i miękka.

- Nic z tego nie wyjdzie jeśli będziemy kontynuować w ten sposób, jest to konieczne Zróbmy coś, wprowadź zmiany naprawde dobrze, w strukturach społecznych. Boję się a co jeśli nie robimy, przyjdzie fatalny spadek.

- Mówiący po hiszpańsku jest obywatelem wzorowym, niezwykle miły, przestrzegać zasad, Jest pilny i ma wyraźną skłonność do nauki języka ojczystego. Wszyscy kochamy nasze językowe korzenie, mieć według miejsca przeznaczenia doskonałość.

- Nie wiem na co czekasz, żeby wyjść!, Jestem bardzo wyczerpany. na szczęście Jednak za kilka godzin będę mógł odpocząć Byłbym bardzo zadowolony że odchodzisz teraz.

Podkreślono subiektywność w tych przykładach. Dowodzą bezpośredniej ingerencji obwieszczającego zarówno w sądy wartościujące, jak i uczucia.

Bibliografia

  1. Chávez, L. E. (1971). Deyktyka, subiektywność lub wyrażenia subiektywne i modalizujące. Kolumbia: polifonia. Odzyskany z: sites.google.com
  2. Lux, A. (2008). Punkt widzenia w języku: subiektywność. (nie dotyczy): Czytanie mediów. Odzyskany z: leerdelosmedios.blogspot.com
  3. Subjectivemas. (2010). Argentyna: Bloguer. Odzyskane z: oscarprofeuniversidad.blogspot.com
  4. Cabrelli, A. (2008). Podmiotowość w języku. (nie dotyczy): Bloguer. Odzyskane z: analisisdeldiscursocomunicacion.blogspot.com
  5. Álvarez, F. M. (S. f.). Wypowiadanie, argumentacja i podmiotowości w przeformułowaniu dyskursu akademickiego studentów wstępujących na uniwersytet. (nie dotyczy): Dyfuzje. Odzyskany z: revistadifusiones.net

Jeszcze bez komentarzy