Thomas poluje na Morgana (1866-1945) był amerykańskim naukowcem specjalizującym się w badaniu genów. Urodzony we wrześniu 1866 roku jego największym wkładem było wykazanie prawdziwości chromosomalnej teorii genów opracowanej przez Suttona i Boveriego. Jego praca wykazała istnienie chromosomów płciowych, a także tak zwanego „dziedziczenia związanego z płcią”.
Aby potwierdzić tę teorię, genetyk przeprowadził kilka eksperymentów z muszką owocową (Drosophila melanogaster). Jego głównym zamiarem było sprawdzenie, czy teorie Gregora Mendla są prawdziwe i czy można je zastosować do zwierząt.
Morgan, który miał ciężkie dzieciństwo i młodość, wcześnie interesował się nauką, zwłaszcza historią naturalną. W swojej karierze zawodowej brał udział w kilku najgorętszych debatach naukowych tamtych czasów, od teorii Darwina po formowanie się embrionów..
Nawet na emeryturze Morgan nadal prowadził badania na różne tematy. Po jego śmierci Amerykańskie Towarzystwo Genetyczne ustanowiło na jego cześć doroczną nagrodę, która jest uznawana za najważniejsze badania w tej dziedzinie: Medal Thomasa Hunta Morgana..
Indeks artykułów
Thomas Hunt Morgan urodził się 25 września 1866 roku w Lexington w stanie Kentucky (USA). Według niektórych jego biografów młody Thomas miał bardzo trudną młodość.
Kiedy Thomas miał 16 lat, rozpoczął studia w State College of Kentucky, obecnie uniwersytecie stanowym. Jego szkolenie w tym okresie koncentrowało się na naukach ścisłych, zwłaszcza historii naturalnej. W okresie wakacyjnym pracował w United States Geological Survey.
W 1866 roku Morgan zakończył ten etap studiów z tytułem Bachelor of Science. W tym samym roku, latem, przeniósł się do Massachusetts, aby rozpocząć naukę w szkole biologii. To właśnie w tym ośrodku, należącym do Uniwersytetu Johna Hopkinsa, zaczął interesować się zoologią.
Przez następne dwa lata Morgan publikował różne prace. Jego inteligencja pozwoliła mu otrzymać tytuł magistra nauk ścisłych w jego starym centrum w Kentucky, State College. Zaproponował mu również stanowisko nauczyciela. Jednak Morgan wolał pozostać w John Hopkins.
Młody Morgan zrobił swoją pracę magisterską na temat embriologii pająków morskich. Ta praca, która została opublikowana, przyniosła mu doktorat w 1890 roku.
Za pieniądze uzyskane z publikacji pracy naukowiec odbył podróż na Karaiby i do Europy. W tym samym czasie kontynuował badania różnych przedmiotów zoologicznych.
W tym samym roku, w którym Morgan uzyskał doktorat, otrzymał propozycję pracy jako profesor morfologii w Bryn Mawr School, ośrodku partnerskim z Johnem Hopkinsem. Jego praca polegała na wygłaszaniu wykładów pięć dni w tygodniu, dwa razy dziennie. To pozostawiło mu mało czasu na badania, na czym chciał się skupić..
Okazja do zbadania pojawiła się w 1894 roku, kiedy przeniósł się do Neapolu, aby przeprowadzić serię badań nad embriologią ctenoforów, formą życia o niemal mikroskopijnych rozmiarach..
We włoskim mieście zetknął się z niemieckimi naukowcami. Tłumaczyły one nowe teorie o mechanice rozwoju, które zakładały przezwyciężenie tych obowiązujących w XIX wieku.
Jedna z ówczesnych debat naukowych dotyczyła rozwoju zarodków. Jedna z teorii głosiła, że materiał dziedziczny został podzielony między komórki embrionalne i że później stały się one specyficznymi częściami organizmu.
Inni eksperci twierdzili jednak, że rozwój był spowodowany czynnikami epigenetycznymi. Morgan poparł tę drugą hipotezę.
Po powrocie Morgana do Bryn Mawr w 1895 roku zaczął pracować na pełny etat. Sytuacja ta trwała do 1904 roku, kiedy to otrzymał propozycję wstąpienia do Columbia University jako badacz, bez konieczności nauczania..
Morgan, który opublikował rok wcześniej Ewolucja i Dostosowanie w której był sprzeczny z niektórymi tezami Darwina o mechanizmach selekcji narodowej, przyjął ofertę.
Kilka lat później, w 1908 roku, Morgan rozpoczął eksperymenty z muszką owocową. Używając chemii i promieniowania, spowodował mutacje w niektórych okazach. Wyniki potwierdziły teorię ustaloną przez Suttona i Boveriego.
Pod koniec pracy z muszką owocową naukowiec wznowił studia nad embriologią. Ponadto badał również, w jaki sposób dziedziczone są geny.
W 1915 r. Wziął udział w nowej debacie naukowej, która się rozwijała: eugenika i obrona rasizmu przed nauką. Morgan był przeciwny tym pomysłom.
Wiele lat później, w 1928 roku, Morgan przejął wydział biologii w California Institute of Technology. Na tym nowym stanowisku prowadził badania z zakresu genetyki, fizjologii, ewolucji, embriologii czy biofizyki..
Morgan pracował w tej instytucji do 1942 roku, kiedy przeszedł na emeryturę. Zachował jednak stanowisko profesora emerytowanego, a ponadto kontynuował badania w niektórych dziedzinach.
Thomas Hunt Morgan zmarł na zawał serca 4 grudnia 1945 roku, gdy miał 79 lat..
Chociaż chromosomalna teoria dziedziczenia nie była dziełem Morgana, to jego badania potwierdziły jego postulaty.
Autorami teorii byli Theodor Boveri i Walter Sutton. Obaj badacze, pracując oddzielnie, doszli do tych samych wniosków w 1902 roku.
Jednak teoria spotkała się ze znacznym sprzeciwem w środowisku naukowym. Akceptacja nastąpiła w 1915 roku, kiedy Thomas Hunt Morgan przeprowadził eksperymenty, które dowiodły, że Sutton i Boveri mieli rację..
Podsumowując, chromosomalna teoria dziedziczenia stwierdza, że geny są zlokalizowane w określonych miejscach wewnątrz chromosomów. Zachowanie ich podczas mejozy (jednej z form rozmnażania się komórek) wyjaśnia prawa dziedziczenia Mendla.
Autorzy teorii przeanalizowali geny, czyli te fragmenty DNA, które zawierają czynniki dziedziczne. Już przed tymi badaniami można było udowodnić istnienie chromosomów i ich replikację podczas podziału komórki. Jednak dzięki Boveriemu i Suttonowi wyszło na jaw wiele innych szczegółów..
Między innymi odkryli, że chromosomy łączą się w pary homologiczne, jeden od matki, a drugi od ojca. Dlatego każda gameta stanowi połowę materiału genetycznego dla osoby.
Teoria pozwoliła lepiej zrozumieć, dlaczego niektóre aspekty są dziedziczone, a inne nie. Na przykład wiadomo, że jeden chromosom zawiera informacje o różnej płci, podczas gdy inny dostarcza informacji o kolorze oczu. Niezależność każdej cechy oznacza, że niektóre są przekazywane, a inne nie.
Jak zauważono, teoria chromosomów na początku nie została zaakceptowana. Morgan, dzięki swoim eksperymentom z muszką owocową, był w stanie dostarczyć niezbędnych dowodów, aby wykazać jej prawdziwość.
Morgan zauważył, że kiedy wystąpiła mejoza, istniały pary chromosomów, które mogły wymieniać ze sobą kilka równoważnych fragmentów. W ten sposób doszło do wymiany fragmentów DNA, a zatem nastąpiła tak zwana rekombinacja genetyczna.
E.B. Wilson, dyrektor wydziału zoologii na Uniwersytecie Columbia, przekonał swojego przyjaciela Thomasa Hunta Morgana w 1904 r., Aby objął nowo utworzone stanowisko i zajął się zoologią eksperymentalną..
Argument Wilsona był taki, że konieczne jest zrozumienie, w jaki sposób zachodzi dziedziczenie genetyczne, aby zrozumieć rozwój całego osobnika..
Morgan przyjął ofertę i zaczął eksperymentować ze szczurami i myszami. Jednak cechy tych zwierząt nie były wystarczające. Zamiast tego naukowiec wybrał Drosophlia melanogaster, muszkę owocową..
Zalety tego owada były wielorakie: niewielki rozmiar, który pozwalał trzymać tysiące w laboratorium; jego płodność przez cały rok; i jego ogromna zdolność reprodukcyjna. Ponadto rozróżnienie samców i samic było bardzo łatwe, a ich rozwój embrionalny zachodził na zewnątrz. Ta ostatnia ułatwiła badanie mutacji..
Ostatnim powodem wyboru muszki owocowej była jej prostota - ma tylko cztery pary chromosomów.
Morgan rozpoczął swój eksperyment w 1907 roku. Początkowo zamierzał utrzymać kolonię much jedynie przez kilka pokoleń, aż do wystąpienia mutacji. Jednak w następnych dwóch latach nie uzyskano żadnych wyników.
W 1909 roku, po dwóch latach pracy, wysiłki Morgana i jego zespołu opłaciły się. Naukowiec zauważył, że jedna z much w laboratorium miała dziwną mutację, którą nazwał „białymi oczami”, ponieważ jego oczy miały ten kolor zamiast typowego dla tego gatunku czerwonawego koloru..
Owad był samcem i Morgan użył go do zapłodnienia kilku samic. Jego celem było sprawdzenie, czy mutacja została przekazana nowym pokoleniom. Jednak całe potomstwo zachowało czerwone oczy.
To sprawiło, że Morgan pomyślał, że stało się coś dziwnego. Następnym krokiem było pokonanie kilku much córki, aby zobaczyć, co się stanie. Przy tej okazji, ku zdziwieniu naukowca, kilka z powstałych okazów miało białe oczy swojego „dziadka”. Biorąc pod uwagę ten wynik, Morgan zabrał się do pracy, próbując wyjaśnić, co się stało.
Wyniki badań skłoniły Morgana do wysunięcia hipotezy, że dziedziczność jest powiązana z płcią. W ten sposób naukowiec potwierdził, że istnieją postacie powiązane z chromosomem X matki.
Później Morgan znalazł inne cechy, które zostały odziedziczone w ten sam sposób, potwierdzając jego teorię. To wtedy zaczął używać słowa gen lub genów do opisania czynników, które przechodzą z pokolenia na pokolenie wzdłuż chromosomu X..
Dla Morgana wszystkie te geny były częścią chromosomów. Te razem skonfigurowały dziedziczenie genetyczne jednostki i gatunku.
Thomas H. Morgan kontynuował pracę z chromosomami, próbując jeszcze lepiej zrozumieć, w jaki sposób zachodzi dziedziczenie genetyczne. Aby to zrobić, narysował liniowe mapy chromosomów, z każdym genem w określonej pozycji. W rezultacie wykazano, że geny odpowiedzialne za przekazywanie cech były wyrównane w każdym chromosomie..
Badania te zostały przedstawione w książce, która stała się punktem odniesienia dla współczesnej genetyki: Mechanizm dziedziczenia mendlowskiego.
W 1926 roku Morgan przedstawił swoją teorię genów. Twierdził, że geny są połączone w różnych grupach łańcuchowych. Allele (pary genów związanych z tą samą cechą genetyczną) zawsze były wymieniane lub krzyżowane w ramach tej samej grupy. To odkrycie przyniosło mu w 1933 roku Nagrodę Nobla w dziedzinie fizjologii i medycyny..
Jeszcze bez komentarzy