ZA wywiad badawczy To właśnie ta rozmowa twarzą w twarz ma miejsce pomiędzy badaczem (ankieterą) a badanym (rozmówcą). Na przykład dziennikarz może przeprowadzić wywiad z lekarzem, aby dowiedzieć się, jakie są możliwe przyczyny rozprzestrzeniania się wirusa.
Celem tego typu wywiadu jest uzyskanie odpowiednich informacji na temat badania, poprzez ustne odpowiedzi udzielane przez badanego. Ten rodzaj wywiadu koncentruje się na konkretnych pytaniach związanych z proponowanym problemem.
Ze względu na bardziej elastyczny charakter uważa się, że podczas wywiadu można uzyskać więcej i lepszych informacji, niż można by uzyskać z kwestionariusza. Charakteryzuje się tym, że badacz może osobiście wyjaśnić temat, który będzie poruszany podczas rozmowy kwalifikacyjnej..
W ten sposób, jeśli pojawią się obawy ze strony badanego, będzie mógł je otwarcie podnieść i zostaną one natychmiast rozwiązane. Wszystko to zapewnia lepsze odpowiedzi..
W najszerszym ujęciu wywiad badawczy to system pozyskiwania informacji ustnej, która może występować w jednym lub kilku znaczeniach, gdyż może być traktowana jako rozmowa między badaczem a badanym.
Pytania w ramach tego typu wywiadu są zorientowane w taki sposób, aby można było uzyskać informacje wymagane w konkretnym badaniu. Pytania stawiane są zgodnie z celami określonymi we wspomnianym badaniu.
Jest to idealne narzędzie badawcze do zbierania informacji od wszystkich typów odbiorców, ponieważ nie wymaga pisemnych odpowiedzi.
Istnieją trzy rodzaje wywiadów badawczych: ustrukturyzowane, nieustrukturyzowane i częściowo ustrukturyzowane.
Ustrukturyzowany wywiad badawczy jest oparty na serii standardowych pytań. Te pytania są stawiane w ten sam sposób i w tej samej kolejności dla każdego z przedmiotów badań.
Ten rodzaj wywiadu wymaga przygotowania formularza zawierającego wszystkie istotne pytania badawcze.
Z tego powodu badacz ma mniejszą swobodę zadawania pytań badanemu. Warunek ten ogranicza osobiste interakcje między uczestnikami wywiadu.
Ustrukturyzowany wywiad badawczy zapewnia, że wszystkie osoby badane zadają te same pytania. Z tego powodu uzyskanymi informacjami można manipulować w ustandaryzowany, prosty i obiektywny sposób..
Z drugiej strony ankieter wymaga mniejszego przeszkolenia z tematyki badań przed przeprowadzeniem wywiadu, gdyż interakcja z przedmiotem badania jest ograniczona.
Główną wadą ustrukturyzowanego wywiadu badawczego jest wysoki koszt jego przygotowania. Stopień złożoności wywiadu należy obliczyć w taki sposób, aby był łatwy do zrozumienia dla badanego..
Ten rodzaj wywiadu zmniejsza również szanse ankietera na bardziej spontaniczne działanie..
Ze swojej strony badany jest również ograniczony strukturą wywiadu, dlatego nie może on otwarcie zadawać badaczowi pytań..
Ten rodzaj wywiadu jest znacznie bardziej otwarty i elastyczny, nie zaniedbując założonych wstępnie w badaniu celów.
Sposób zadawania pytań, kompilacja treści, głębokość i liczba zadawanych pytań zależy od ankietera.
Badacz w ramach tego typu wywiadu ma swobodę stawiania pytań w taki sposób, aby osoba badana mogła łatwiej na nie odpowiedzieć..
Jednak jakiekolwiek zmiany, które pojawiają się w toku pytań, nie powinny być sprzeczne z celami śledztwa..
Niestrukturalne badanie wywiadu jest przydatne do prowadzenia bardziej szczegółowych badań. Dlatego jest często używany w fazie eksploracyjnej badań do projektowania instrumentów do zbierania danych..
Główną zaletą nieustrukturyzowanego wywiadu badawczego jest to, że daje on badaczowi większą elastyczność w zadawaniu odpowiednich pytań badanemu..
Badacz może spontanicznie zagłębić się w inne powiązane i istotne obszary badania.
W ten sposób wychodzą na jaw istotne informacje, które mogły zostać zignorowane podczas wstępnego określania celów badawczych..
Jedną z głównych wad tego typu wywiadu jest to, że ponieważ jest on bardziej spontaniczny, czas wyznaczony na przeprowadzenie wywiadu może zostać błędnie wykorzystany.
Z drugiej strony badacz może uwzględnić w zadawanych pytaniach własną perspektywę, wypaczając w ten sposób odpowiedzi..
W tym sensie wyniki mogą zostać zmienione przez badacza, który może je zebrać i zinterpretować nieprawidłowo lub poza określonymi celami badań..
Jest to rodzaj wywiadu mieszanego, w którym badacz ma szereg pytań do przedmiotu badań. Pytania są jednak otwarte, dzięki czemu rozmówca może udzielić bardziej swobodnej, głębszej i pełniejszej odpowiedzi..
Z tego powodu przyjmuje się, że częściowo ustrukturyzowany wywiad badawczy pozwala badanemu na wyjaśnienie odpowiedzi i zagłębienie się w kwestie, które nie zostały początkowo poruszone w toku pytań..
Główną zaletą tego typu wywiadu jest jego zorganizowana i elastyczna struktura. Jest to model wywiadu, który jest postrzegany w sposób bardziej naturalny wśród uczestników wywiadu, nie zaniedbując przedmiotu badań wywiadu..
W ten sam sposób ankieter może powiązać odpowiedzi przedmiotu badań z pytaniami obecnymi na kursie, obejmując tematy z szerszą szerokością..
Ankieter musi zwracać baczną uwagę na odpowiedzi udzielane przez przedmiot badania, aby nie dopuścić do odejścia podmiotu od tematu badania.
Aby rozmowa naukowa zakończyła się sukcesem, musi spełniać poniższe warunki:
1 - Badany musi posiadać informacje niezbędne do udzielenia odpowiedzi na zadawane pytania..
2 - Osoba przesłuchiwana musi mieć jakąś motywację, aby odpowiedzieć na pytania w sposób uczciwy i wyczerpujący.
3 - Zarówno badacz, jak i osoba badana muszą posiadać wiedzę na temat omawianego tematu.
Jeszcze bez komentarzy