Plik jabadania quasi-eksperymentalne Obejmuje te badania, które są prowadzone bez losowego przydziału do grup. Zwykle jest używany do określania zmiennych społecznych i niektórzy autorzy uważają go za nienaukowy. Tę opinię wyrażają cechy badanych przedmiotów..
Brak losowości w ich wyborze decyduje o tym, że nie będzie kontroli nad ważnymi zmiennymi. Podobnie sprawia, że tego typu badania są znacznie bardziej podatne na pojawienie się uprzedzeń. Podczas projektowania badania istnieje wiele alternatyw.
Na przykład można ustanowić historyczne kontrole lub, chociaż nie jest to obowiązkowe, utworzyć grupę kontrolną, która służy do weryfikacji poprawności wyników. Uważa się, że tego typu badania można podzielić na cztery typy: eksperymenty naturalne, badania z historycznymi kontrolami, badania pointerwencyjne oraz badania przed / po..
Metoda ma wiele zalet i wad. Wśród tych pierwszych wyróżnia się łatwość i oszczędność ich wykonania, poza możliwością zastosowania ich do indywidualnych sytuacji..
Wśród tych ostatnich jest wspomniany już brak losowości przy doborze grup oraz możliwość pojawienia się u części badanych tzw. Efektu placebo..
Indeks artykułów
Pochodzenie quasi-eksperymentalnych badań miało miejsce w dziedzinie edukacji. Już sama charakterystyka tego sektora uniemożliwiała prowadzenie badań niektórych zjawisk za pomocą konwencjonalnych eksperymentów..
Począwszy od lat 60. ubiegłego wieku, ale zwłaszcza w ostatnich dziesięcioleciach, tego typu badania są coraz powszechniejsze. Dziś są bardzo ważne w badaniach stosowanych.
Podobnie jak w przypadku badań eksperymentalnych, badania te mają na celu określenie, jak zmienna niezależna działa na zmienną zależną. Krótko mówiąc, chodzi o ustalenie i przeanalizowanie występujących związków przyczynowych.
Jak wspomniano powyżej, jedną z charakterystycznych cech badań quasi-eksperymentalnych jest brak randomizacji w tworzeniu grup..
Badacz ucieka się do grup już utworzonych przez okoliczności, które są. Na przykład mogą być członkami klasy uniwersyteckiej lub grupą pracowników, którzy dzielą biuro.
To powoduje, że nie ma pewności, że wszystkie badane mają podobne cechy, co może spowodować, że wyniki nie będą całkowicie naukowe.
Na przykład podczas nauki karmienia w szkole i związanych z nim alergii mogą być całkowicie zdrowe dzieci, które mogą zniekształcać wyniki.
Modele te są powszechne w badaniach stosowanych. Oznacza to, że będą rozwijane w środowiskach innych niż laboratoria, w naturalnych kontekstach. W ten sposób kontrola badacza nad zmiennymi jest znacznie mniejsza..
Krótko mówiąc, sposób przeprowadzania quasi-eksperymentalnych badań jest bardzo prosty. Pierwszą rzeczą jest wybranie grupy do badania, po czym przypisywana jest pożądana zmienna. Po wykonaniu tej czynności wyniki są analizowane i wyciągane są wnioski.
Aby uzyskać pożądane informacje, stosuje się różne narzędzia metodologiczne. Pierwsza to seria wywiadów z osobami z wybranej grupy. Podobnie, istnieją ustandaryzowane protokoły umożliwiające dokonywanie odpowiednich obserwacji, które zapewniają bardziej obiektywny wynik..
Kolejnym zalecanym aspektem jest wykonanie „testu wstępnego”. Polega to na pomiarze równoważności między badanymi przedmiotami przed eksperymentem..
Oprócz tych ogólnych linii ważne jest, aby jasno określić rodzaj projektu, który chcesz ustalić, ponieważ wyznaczy kierunek badania.
Służą do porównywania różnych grup, koncentrując dochodzenie na określonym punkcie czasowym. Dlatego nie służy do wyciągania uniwersalnych wniosków, ale po prostu do pomiaru zmiennej w określonym momencie..
W takim przypadku dla każdej osoby zostanie wykonanych kilka pomiarów zmiennej. Osoby, które są przedmiotem badania, mogą obejmować od jednej osoby do grup tworzących jednostkę, takich jak szkoła.
W przeciwieństwie do tego, co dzieje się z układami poprzecznymi, projekt ten ma na celu badanie procesów zmian w ciągłym okresie czasu..
W wielu naukach społecznych bardzo trudno jest wybrać grupy, które mogą spełnić wymagania badań czysto eksperymentalnych.
Z tego powodu quasi-eksperymentalne, choć mniej precyzyjne, stają się bardzo cennym narzędziem pomiaru ogólnych trendów..
Bardzo klasycznym przykładem jest pomiar wpływu alkoholu na młodzież. Oczywiście nie byłoby etycznie możliwe, aby napoić dzieci i obserwować efekty eksperymentalnie. Tak więc badacze pytają, ile alkoholu wypili i jak to na nich wpłynęło.
Kolejną zaletą jest to, że te projekty można wykorzystać w indywidualnych przypadkach, a następnie ekstrapolować z innymi podobnymi wywiadami..
Wreszcie, charakterystyka tych studiów sprawia, że są one znacznie tańsze i łatwiejsze w opracowaniu. Niezbędne zasoby i czas przygotowania są znacznie mniejsze, niż gdybyś chciał przeprowadzić tradycyjny eksperyment.
Główną wadą, na którą zwracają uwagę eksperci, jest brak losowego łączenia grup. To powoduje, że wyniki mogą nie być tak dokładne, jak byśmy chcieli..
Częścią problemu jest niemożność uwzględnienia przez badaczy czynników zewnętrznych, które mogą zniekształcać odpowiedzi badanych..
Każda istniejąca wcześniej okoliczność lub cecha osobista, która nie pasuje do badania, może prowadzić do różnych wniosków. Wówczas badacz pozostaje bez odpowiedzi na te sytuacje..
Z drugiej strony wielu teoretyków ostrzega, że może wystąpić to, co nazywają efektem placebo lub Hawthorne'a. Polega to na możliwości, że niektórzy uczestnicy zmieniają swoje zachowanie, gdy wiedzą, że biorą udział w badaniu.
Nie chodzi o to, że ma miejsce manipulacja zewnętrzna, ale wykazano, że ludzie mają tendencję do dostosowywania swojego zachowania do ogólnych wzorców lub do tego, czego według nich się od nich oczekuje.
Aby zapobiec zmianie wyników, naukowcy dysponują metodologicznymi narzędziami, aby tego uniknąć, chociaż 100% kontrola jest niemożliwa.
Jeszcze bez komentarzy