Znaczenie komunikacji mierzonej przez ICT w dzisiejszym społeczeństwie jest ogromne, ponieważ wpływa na sektory takie jak edukacja czy relacje. Na przykład wpływa na nowe style uczenia się i edukacji, opiekę zdrowotną, nowe sposoby nawiązywania kontaktów między innymi..
Technologie informacyjne i komunikacyjne (ICT) to narzędzia niezbędne do przetwarzania informacji, w szczególności korzystania z komputerów, urządzeń komunikacyjnych i aplikacji do konwersji, przechowywania, ochrony, przetwarzania, przesyłania i wyszukiwania informacji z dowolnego miejsca i o każdej porze..
Znaczenie technologii informacyjno-komunikacyjnych nie może zostać określone ze względu na dynamiczny charakter pojęć, metod i zastosowań, które obejmują, które podlegają ciągłej ewolucji. Technologie informacyjno-komunikacyjne ingerują w prawie każdy aspekt życia codziennego i stały się jednym z najwyższych priorytetów w edukacji formalnej i nieformalnej.
Jej zakres nie ogranicza się do edukacji, ponieważ technologie informacyjno-komunikacyjne stały się kluczowymi czynnikami w kulturze, gospodarce i polityce, wywierając głęboki wpływ na ludność świata, nawet na odległych i słabo rozwiniętych obszarach, które nie wykorzystują bezpośrednio technologii..
Głównym celem technologii informacyjno-komunikacyjnych jest wzmocnienie pozycji i niezależności jednostek w celu ulepszenia społeczeństwa. Rewolucja technologiczna głęboko zmieniła wiele aspektów życia codziennego, ułatwiając komunikację, socjalizację i rozwój relacji na odległość..
Konieczne jest jednak zastanowienie się, w jaki sposób te technologie mogą wpływać na zachowania, wartości i kompetencje osób, organizacji i społeczeństw, manipulować nimi i kierować nimi..
Patrząc na nowe pokolenia i technologie informacyjno-komunikacyjne, nie sposób przeoczyć faktu, że dzisiejsza młodzież jednocześnie zamieszkuje wiele światów. Wielu młodych ludzi rozwija swoją tożsamość w swoich sypialniach, rozmawiając na komputerach osobistych.
Młodzi ludzie stoją dziś w obliczu globalnej kultury medialnej, która reprezentuje jednoczącą siłę, rodzaj pedagogiki kulturowej, która uczy ich konsumowania i działania „co myśleć, czuć, wierzyć, lękać się i pragnąć”.
Kultura pod wpływem technologii informacyjno-komunikacyjnych tworzy środowisko, w którym tradycyjne sposoby socjalizacji są zmieniane i przynajmniej do pewnego stopnia zastępowane nowymi. W dzisiejszym świecie technologie informacyjno-komunikacyjne są potencjalnie silniejszą siłą socjalizacyjną niż dom czy szkoła.
Jak podkreśla Jennifer Light, „Technologia nie jest neutralnym narzędziem o uniwersalnych skutkach, ale raczej medium, którego konsekwencje w istotny sposób kształtuje historyczny, społeczny i kulturowy kontekst jej stosowania.".
W branży medycznej elektroniczne przechowywanie danych i szybki dostęp do informacji stanowią znaczną poprawę czasu diagnostyki i pozwalają uniknąć niepotrzebnych testów..
Z pomocą technologii informacyjno-komunikacyjnych systemy opieki zdrowotnej starają się rozwijać medycynę prewencyjną i edukację pacjentów, przynosząc znaczne oszczędności finansowe i korzyści zdrowotne.
Technologie informacyjno-komunikacyjne i inteligentne środowiska życiowe mogą również odgrywać coraz ważniejszą rolę w opiece nad osobami starszymi w domu, pomagając im radzić sobie z codziennymi czynnościami, zwiększając ich niezależność.
Osoby starsze, które potrafią samodzielnie przeżyć w domu, są bardziej aktywne. W ten sposób opóźnia się osłabienie pamięci. Tym samym w dłuższej perspektywie można zmniejszyć potrzebę kosztownej opieki instytucjonalnej i polepszyć jakość życia..
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji odnoszą się do rozwoju technologii informacyjno-komunikacyjnych specjalnie do celów nauczania / uczenia się.
Przyjęcie i wykorzystanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji ma pozytywny wpływ na nauczanie, uczenie się i badania. Technologie informacyjno-komunikacyjne mogą wpływać na edukację i umożliwiać lepszy do niej dostęp, ponieważ:
Te możliwości mogą mieć wpływ na wyniki i osiągnięcia uczniów. W ten sam sposób, większa dostępność najlepszych praktyk i najlepszych materiałów dydaktycznych w edukacji, którymi można się dzielić za pośrednictwem technologii informacyjno-komunikacyjnych, promując lepsze nauczanie i poprawiając wyniki w nauce uczniów..
Technologie informacyjno-komunikacyjne umożliwiają współpracę, w której uczestniczą rzadko spotykające się fizycznie ogniwa firm i ich środowisk.
Technologie te wykorzystują globalne i stale dostępne infrastruktury komunikacyjne, które umożliwiają natychmiastowe interakcje między osobami, grupami i organizacjami, usprawniając wymianę informacji i koordynację działań..
Poniżej wymieniono niektóre dodatkowe korzyści płynące z technologii informacyjno-komunikacyjnych w organizacjach:
Technologie informacyjno-komunikacyjne uzupełniają inne czynniki produkcji, w szczególności wiedzę, innowacje i umiejętności pracowników. Wykwalifikowani pracownicy mogą efektywniej wykorzystywać technologię niż robotnicy niewykwalifikowani. Ponadto wykwalifikowani pracownicy stają się bardziej efektywni dzięki lepszej technologii..
Wiele pytań dotyczy również wolności słowa i regulacji treści za pośrednictwem technologii ICT.
Opracowanie mechanizmów kontroli treści otwiera debatę w celu znalezienia rozsądnego rozwiązania, ponieważ ta sama technologia, która stara się filtrować materiały, ponieważ są one uważane za nieodpowiednie, może być używana do filtrowania prawdziwych i interesujących treści. W tym sensie cenzura nie wydaje się być opcją..
ICT rodzi również szereg pytań dotyczących ochrony własności intelektualnej oraz tworzenia nowych narzędzi i przepisów w celu rozwiązania tego problemu..
Niezwykła siła technologii informacyjno-komunikacyjnych wywołała poważne obawy dotyczące prywatności, zarówno w sektorze publicznym, jak i prywatnym. Zmniejszenie kosztów przechowywania danych i przetwarzania informacji sprawia, że hobbystowie komputerowi będą w stanie zebrać szczegółowe dane o wszystkich obywatelach..
Obecnie nikt nie wie, kto zbiera dane o osobach, w jaki sposób te dane są wykorzystywane i udostępniane ani w jaki sposób można je nadużywać. Obawy te zmniejszają zaufanie konsumentów do ICT.
Technologie informacyjno-komunikacyjne mają liczne ekonomiczne, polityczne i społeczne skutki dla współczesnego życia i wymagają poważnych badań z zakresu nauk społecznych, aby zarządzać ryzykiem i zagrożeniami..
Ponieważ technologie informacyjne i komunikacyjne stały się bardziej wyrafinowane, stały się również bardziej przystępne cenowo i dostępne. Złożone umiejętności obsługi komputera nie są już wymagane.
Dostępne produkty oferują osobom nie będącym ekspertami możliwość wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych do tworzenia nowych sieci wiedzy i informacji. Zmienił się sposób komunikowania się i poszukiwania wiedzy.
Ludzie są natychmiast dostępni dzięki powszechnym formom komunikacji z urządzeniami elektronicznymi, ponieważ Internet umożliwia dostęp do dużej ilości informacji i transfer wiedzy z niespotykaną dotąd szybkością.
Rozpowszechnianie informacji za pośrednictwem publikacji elektronicznych umożliwia natychmiastową komunikację z innymi osobami na całym świecie z domu lub biura. Połączenia bezprzewodowe w kawiarniach i innych miejscach również zwiększyły możliwości komunikacji za pośrednictwem urządzeń mobilnych..
Jeszcze bez komentarzy