Psychopatologia dzieci i młodzieży jest jedną z dziedzin najbardziej poszukiwanych przez psychologów. Jednak pomimo tego rosnącego zainteresowania jest to specjalność, którą można w pełni zrozumieć tylko z wszechstronnej i ewolucyjnej perspektywy..
A zatem, Uniwersytet Technologiczny TECH opracował internetowy wzorzec zawierający zaktualizowany przegląd tej dyscypliny, wykorzystujący innowacyjną metodologię uczenia się Ponowna nauka.
Osobowość rozwija się z naszych własnych doświadczeń psychologicznych i psychopatologicznych. W ten sposób dzieciństwo i okres dojrzewania są etapami największej wrażliwości na ten proces, którego nie można zrozumieć bez uprzedniego zrozumienia kluczy do emocjonalnego i poznawczego dynamizmu niemowlęcia..
W tym sensie program TECH koncentruje się na choroba psychiczna w okresie dzieciństwa i dorastania, zwracając szczególną uwagę na znaczenie kontekstów w tych zaburzeniach.
W ten sposób, w ramach 8 modułów składających się na tytuł magistra, student będzie poruszał tematy o szczególnym znaczeniu w tej dziedzinie, takie jak patologiczne wszechświaty w tym wieku, etiologia psychopatologii dzieci i młodzieży, zaburzenia osobowości i interwencja farmakologiczna, między innymi..
Podobnie w programie znalazły się nowe zaburzenia, które pojawiły się w ostatnich latach, wywodzące się z obecnego kontekstu społecznego i nie zostały jeszcze zarejestrowane w Książka Amerykańskiego Towarzystwa Psychiatrycznego (DSM-5), nadając mu ogromne znaczenie dla szkolenia profesjonalistów.
Ponadto poruszany jest dziś temat o szczególnym znaczeniu: psychopatologia dorosłych i jej wpływ na dzieciństwo i dorastanie. W ten sposób student otrzyma nie tylko najistotniejszą wiedzę składającą się na korpus tej specjalności, ale także najbardziej aktualne i istotne tematy zaczerpnięte z naszego modelu współczesnego społeczeństwa..
W ten sposób profesjonalista będzie miał najbardziej cenione umiejętności w branży, wśród których stoisko:
W tym celu program obejmuje ponad 75 przypadków klinicznych przedstawionych przez ekspertów, treści graficzne i schematyczne, nowości diagnostyczno-terapeutyczne, ćwiczenia praktyczne, procesy samooceny i interaktywny system nauczania, skupiający się na nauce metody powtarzania, znanej jako Ponowna nauka.
Metoda Ponowna nauka ugruntowała swoją pozycję jako jedna z najbardziej innowacyjnych technik nauczania. Koncentruje się na powtarzaniu wiedzy, która jest prezentowana za pomocą różnych metod, począwszy od tradycyjnych lekcji teoretycznych po włączenie najnowocześniejszych technologii nauczania, wykorzystując zasoby audiowizualne, takie jak interaktywne filmy wideo i ćwiczenia praktyczne..
W ten sposób uczeń nie tylko szybciej się uczy, ale także efektywniej, sprawiając, że wiedza na dłużej pozostaje w pamięci..
Ponadto program obejmuje swoją kadrę dydaktyczną specjaliści należący do dziedziny psychopatologii młodzieży, którzy wkładają swoje doświadczenie zawodowe w to szkolenie.
Niewątpliwie w patologii dziecięcej i młodzieńczej, a także w jej interwencji, niezbędne jest posiadanie wysoko wykwalifikowanych specjalistów, których celem jest optymalizacja jakości opieki oraz poprawa samopoczucia i zdrowia psychicznego najmłodszych na etapie ich rozwoju..
Jeszcze bez komentarzy