Plik obserwacja Wskazówka Jest to metoda zbierania danych o cechach i właściwościach konkretnej osoby, zjawiska lub sytuacji. W tej metodologii badacz nie bada zjawiska samodzielnie, ale dostosowuje się do wrażeń zaczerpniętych ze źródeł wtórnych..
Tymi wtórnymi źródłami byłyby oświadczenia, zapisy zebrane przez innych naukowców, ankiety, książki, zdjęcia, filmy, nagrania audio, wywiady, artykuły, prace absolwentów itp..
Obserwacja pośrednia nie jest inwazyjna, to znaczy szanuje prywatność obiektu, aby uniknąć tego, że zachowanie nie jest naturalne, ponieważ może czuć się podatne na analizę, prezentować wrogość lub sądzić, że jest w niebezpieczeństwie.
Na przykład biolodzy badający dzikie zwierzęta nocne używają obserwacji pośredniej. Dzięki obecnym postępom technologicznym, takim jak kamery termowizyjne, mogą badać zwierzęta bez przebywania w siedlisku lub długiego czekania..
Pomimo zalet tego instrumentu do zbierania danych, wielu badaczy woli korzystać z obserwacji bezpośredniej (jeśli pozwalają na to warunki), ponieważ może ona dostarczyć więcej informacji niż obserwacja pośrednia..
Indeks artykułów
Obserwacja pośrednia opiera się na danych zebranych przez innych badaczy i zapisanych m.in. w książkach, dokumentach, nagraniach, filmach, artykułach prasowych..
Wywiady można również przeprowadzić w celu zebrania wrażeń innych osób. W tym sensie obserwacja pośrednia jest silnie zależna od źródeł wtórnych.
Ponieważ obiekt nie jest badany bezpośrednio, jest to metoda nieinwazyjna. Z tego powodu obecność obserwatora nie wpływa na zachowanie tego zjawiska..
Dane z obserwacji pośrednich mają charakter jakościowy. Poszukuje się właściwości, które badacz może dostrzec zmysłami.
Wykorzystywany jest w badaniach opisowych, czyli takich, które są odpowiedzialne za badanie cech danego zjawiska.
1- Jedną z głównych zalet obserwacji pośredniej jest to, że badacz może analizować dane innych obserwatorów w świetle współczesnej sytuacji.
Na przykład wydarzenia historyczne można porównać z wydarzeniami bieżącymi, co pozwala na wyciągnięcie nowych wniosków..
2- Można analizować fakty, które są fizycznie lub czasowo daleko od badacza. Na przykład można pośrednio obserwować zachowanie huraganu oddalonego o tysiące kilometrów, a także huraganu, który wystąpił ponad rok temu..
3- Łatwo jest wyciągać wnioski na podstawie badań innych osób. Należy zauważyć, że trafność tych założeń będzie zależała zarówno od prawdziwości danych od pierwszego obserwatora, jak i od zdolności analitycznych drugiego badacza..
4- Może się również zdarzyć, że badacz i obserwator mają różne punkty widzenia, co może być korzystne.
W tym sensie badacz może interpretować informacje obserwatora z innej perspektywy, rzucając światło na dane, które poprzedni obserwatorzy mogli zignorować..
5- Z drugiej strony, każdy, kto chce, może być pośrednim obserwatorem w zaciszu własnego domu. Dzieje się tak dzięki internetowi i środkom masowego przekazu, które umożliwiły wymianę dużej ilości informacji..
6- Fakt, że badacz nie musi podróżować, aby zbadać zjawisko, jest korzystny.
7- Nie tylko znacznie obniża koszt dochodzenia, ale także chroni fizyczną integralność badacza.
1- Jedną z wad obserwacji pośredniej jest to, że może się zdarzyć, że informacji o badanym zjawisku jest niewiele. Stanowiłoby to dla badacza czynnik ograniczający.
2- Kiedy zjawisko jest obserwowane pośrednio, jest w dużym stopniu zależne od pracy innych badaczy.
Weźmy jako przykład, że pierwszy obserwator zignorował pewne istotne dane. W takim przypadku jest bardzo możliwe, że praca badacza pośredniego jest zwięzła lub niskiej jakości..
Teraz przypuśćmy, że obserwator nr 1 popełnił błąd podczas zapisywania informacji. W takim przypadku badanie obserwatora pośredniego jest podatne na niepowodzenie, jeśli dane pierwotne nie zostaną dokładnie przeanalizowane, a błędy źródłowe nie zostaną wykryte..
Z tego powodu badacze preferują bezpośrednią obserwację, ponieważ bardziej polegają na danych zebranych przez siebie, niż na danych dostarczonych przez innych..
3- Gdy wywiady prowadzone są w celu uzyskania danych pośrednio, jesteś zdany na łaskę pamięci rozmówców, którzy mogliby pominąć ważne dla badacza informacje lub skłamać.
4- Jeśli źródła nie są odpowiednio obsługiwane, może to spowodować plagiat (kradzież własności intelektualnej). Prowadziłoby to do problemów prawnych dla badacza..
Istnieje wiele powodów, dla których badacz woli obserwację pośrednią od innych metod badawczych. Wśród nich wyróżniają się:
1- Badany obiekt jest bardzo podatny i może zinterpretować bezpośrednią obserwację jako naruszenie prywatności.
2- Obserwowany obiekt jest niebezpieczny lub może być szkodliwy dla zdrowia obserwatora. Lepiej jest zachować dystans.
3- Obiekt jest wrogi i nie chce współpracować, dlatego w celu uzyskania informacji o nim wykorzystywane są źródła wtórne (m.in. rodzina, znajomi).
4- Badany obiekt nie jest już dostępny dla badacza. Na przykład, zjawisko to mogło mieć miejsce w przeszłości, ale nie jest już powtarzane w teraźniejszości, a wszystko, co po nim pozostaje, to zapisy..
5- Obserwator nie ma środków niezbędnych do bezpośredniego zbadania obiektu. Musisz więc uciekać się do źródeł wtórnych, aby uzyskać dane niezbędne do dochodzenia..
W poniższym przykładzie kamery wideo zarejestrują zachowanie dzieci, dla których przygotowano tacę z jedzeniem. W eksperymencie nie bierze udziału żaden dorosły ani element zewnętrzny. Ideą badań jest sprawdzenie, jak dzieci będą reagować na jedzenie.
Jest to metoda obserwacji pośredniej, gdyż badacza nie ma w miejscu, w którym zachodzi zjawisko. Ponadto kamery są używane jako dodatkowe źródło umożliwiające wizualizację zachowania.
Działania dzieci są gromadzone, aby badacze później sięgnęli do wiedzy lub źródeł innych badaczy i ocenili w ten sposób, czy jest coś nowego do przeglądu..
Jeszcze bez komentarzy