Czym jest myślenie krytyczne Richarda Paula?

3304
David Holt

Plik krytyczne myślenie autorstwa Richarda Paula to zdyscyplinowany proces intelektualny, który aktywnie stara się analizować, konceptualizować, podsumowywać i doceniać informacje.

Ta ocena danych może opierać się na doświadczeniu, obserwacji, rozumowaniu lub komunikacji i służy jako sposób bycia. Opisał również, że metoda ta obejmuje przegląd cech związanych z aktem myślenia, takich jak układ odniesienia, pytania, założenia, problemy, cel i inne..

Ponieważ wiedza jest wzajemnie powiązana, należy sięgnąć między innymi do myśli filozoficznej, historycznej, naukowej, ekonomicznej, antropologicznej..

Strukturyzacja krytycznego myślenia

W ramach jego strukturyzacji można wyróżnić dwa główne elementy: zestaw umiejętności, które przetwarzają informacje i generują przekonania.

Z drugiej strony indywidualny zwyczaj implementacji tych atrybutów w sposób skoncentrowany z zamiarem kierowania zachowaniem w danym kontekście.

Czynniki te można najpierw skontrastować z prostym pozyskiwaniem i przechowywaniem danych, ponieważ przedstawia inne traktowanie informacji i ich przeszukiwanie..

Po drugie, ze zwykłym posiadaniem pewnych umiejętności, które muszą być użyte. I po trzecie, z wykorzystaniem tych atrybutów jako ćwiczenia bez akceptacji wyników.

Myślenie krytyczne, według Richarda Paula, różni się w zależności od intencji, które za nim stoją. Kiedy masz egoistyczne motywy, służy to manipulowaniu pomysłami w oparciu o interesy jednej lub więcej osób.

Wręcz przeciwnie, gdy jest oparta na bezstronności i integralności intelektualnej, jest wyższa, choć podatna na idealizm..

Charakterystyka myślenia krytycznego Richarda Paula

W swojej krytyce amerykańskiego systemu edukacji dr Richard Paul konkluduje, że większość studentów uniwersytetów jest apatyczna, nie myśli autonomicznie i nie ma własnych przekonań..

To rozumowanie doprowadziło go do położenia podstaw swojej doktryny, którą można podsumować w następujący sposób:

-Umiejętność realizacji konstruktywnego sceptycyzmu.

-Cnota włączenia głębokiego uczenia się, opartego na racjonalności i samokontroli.

-Umiejętność identyfikowania i eliminowania uprzedzeń, a także stosowania jednostronnego myślenia.

-Załóżmy, że poprzez racjonalny proces można zweryfikować swoją wiedzę i wyjaśnić, co jest ignorowane.

-Sztuka sprawiania, by rozumowanie było bardziej precyzyjne, uczciwe i jasne poprzez umiejętność myślenia o tym, jak analizujemy pomysły w trakcie procesu.

Umiejętności krytycznego myślenia

Z drugiej strony Richard Paul ustanowił szereg postaw, które trzeba posiadać, aby mieć silne poczucie krytycznego myślenia. Tych 7 cnót to:

-Samokrytyka. W połączeniu z pokorą intelektualną pozwala ci na ustalenie granic tego, co wiesz.

-Intelektualna odwaga. Chodzi o rzetelne zbadanie idei lub przekonań, które odrzucamy.

-Racjonalna integralność. Traktuj informacje z najwyższą uczciwością.

-Empatia psychiczna. Uważnie słuchaj innych, zanim ich osądzisz lub skrytykujesz.

-Zaufaj rozsądkowi.

-Wytrwałość intelektualna.

-Powołanie racjonalnej sprawiedliwości.

Podstawy krytycznego myślenia zostały ustanowione przez Richarda M. Glassera w 1941 r., A później przyjęte przez Richarda Paula, który przyczynił się do jego rozwoju..

Bibliografia

  1. Paul, R. and Elder, L. (2001). Schemat krytycznego myślenia Paula-Eldera. Pobrane 12/14/2017 z louisville.edu
  2. Pryme, Lionel (1998). Remapping Critical Thinking Theory: A Critique of Richard Paul's Model of Critical Thinking, UMASS. Pobrane 12/12/2017 z scholarworks.umb.edu
  3. Społeczność myśląca krytycznie. Definicja myślenia krytycznego. Pobrane 12/14/2017 z critthinking.org
  4. Espíndola C., José L. Formacja krytycznego myślenia. Pobrane 12/13/2017 z Correodelmaestro.com
  5. Hart, Greg. Odejście giganta myślącego krytycznie: Richard Paul (1937-2015). Pobrane 12/13/2017 ze strony skeptic.com

Jeszcze bez komentarzy