35 zwrotów dotyczących edukacji specjalnej

1699
Anthony Golden
35 zwrotów dotyczących edukacji specjalnej

Zostawiam ci najlepsze specjalne zwroty edukacyjne wielkich autorów, takich jak Albert Einstein, Benjamin Franklin, C.S. Lewis, Winston Churchill, Nelson Mandela i wielu innych.

Edukacja specjalna utrzymuje, że musimy rozpoznać różnice między poszczególnymi osobami, aby poświęcić im szczególną uwagę, która jest zgodna z ich potrzebami edukacyjnymi..

Te cytaty dotyczące edukacji mogą Cię również zainteresować.

-W edukacji specjalnej zbyt duży nacisk kładzie się na deficyt, a nie na siłę - Temple Grandin.

-Każdy jest geniuszem. Ale jeśli oceniasz rybę na podstawie jej zdolności do wspinania się na drzewo, będzie ona żyła przez całe życie wierząc, że jest głupcem - Albert Einstein.

-Powiedz mi coś, a zapomnę. Naucz mnie czegoś, a zapamiętam. Zaangażuj mnie w coś, a się tego nauczę - Benjamin Franklin.

-Różnica między szkołą a życiem? Lekcja jest prowadzona w szkole, a następnie nauka jest poddawana sprawdzianowi. W życiu dostajesz testy, które dają ci lekcje - Tom Bodett.

-Edukacja to najpotężniejsza broń, której możesz użyć, aby zmienić świat - Nelson Mandela.

-Uczniowie szkół specjalnych nie powinni być wykluczani z mechanizmów odpowiedzialności, które zapewniają, że uczą się i osiągają najwyższy potencjał - Dianne Feinstein.

-Zdecydowałem się na naukę w pedagogice specjalnej i zakochałem się w pracy z osobami z autyzmem. To właśnie planowałem zrobić z moim życiem - Clay Aiken.

-To pierwsza, najdziksza i najmądrzejsza rzecz, jaką znam: dusza istnieje i jest zbudowana w całości dzięki uważności - Mary Oliver.

-Nauka to nie zawody, to drzwi, które otwierają się - Mary Oliver.

-Osobiście zawsze jestem gotów się uczyć, chociaż nie zawsze lubię się uczyć - Winston Churchill.

-Celem edukacji jest przygotowanie młodych ludzi do uczenia się przez całe życie - Robert M. Hutchins.

-Obiecuję, jako przewodniczący, przedstawię największy wzrost budżetu na edukację specjalną, jaki kiedykolwiek widziano - Al Gore.

-Chciałbym pracować z dziećmi ze szkół specjalnych, z młodszymi dziećmi - Johnem Maddenem.

-Tak, jak to rozumiem, w Kansas w stanie Massachusetts byli pionierami w promowaniu edukacji specjalnej - Margaret Spellings.

-Co proch strzelniczy zrobił na wojnie, prasa drukarska zrobiła z umysłem - Wendell Phillips.

-Z żądaniami dotyczącymi edukacji specjalnej lub standardowego przygotowania do testów, które są w ich uszach, krzyczą, szkoły publiczne nie zawsze mogą słuchać próśb rodziców - Amity Shlaes.

-To, czego chcę w moim życiu, to chęć olśnienia, uwolnienia się od ciężaru faktów, a nawet unoszenia się nieco ponad tym trudnym światem - Mary Oliver.

.-Tutaj nie robimy rzeczy łatwo; sprawiamy, że łatwe przychodzi ciężka praca i nauka - Anonimowi.

-Najwyższą sztuką nauczyciela jest obudzenie radości z ekspresji i twórczej wiedzy uczniów - Alberta Einsteina.

-Dzieci należy uczyć myślenia, nie należy ich uczyć, co mają myśleć - Margaret Mead.

-Kiedy ich uczniowie osiągają swoje cele, nauczyciele edukacji specjalnej czują, że zmieniają życie swoich uczniów i ich rodzin, a także w szkołach i społecznościach. Taka jest motywacja, aby zostać nauczycielem edukacji specjalnej C-first. Kancelaria.

-Dla wartościowej edukacji ważne jest, aby u młodego człowieka rozwijało się niezależne, krytyczne myślenie, które jest poważnie zagrożone przez nadmierne przeciążanie i zbyt różnorodne przedmioty - Albert Einstein.

-Załatwienie sprawy nie zawsze jest najważniejsze. Pozwalanie innym na naukę ma wartość, nawet jeśli zadanie nie jest wykonywane tak szybko lub efektywnie - R.D. Clyde.

-Edukacja jest podstawowym prawem człowieka. To konieczność. Tylko edukacja przerwie cykle biedy, chorób i wyzysku, które dotykają tak wiele dzieci na świecie. Podejmując to zobowiązanie teraz, inwestycja opłaci się przyszłym pokoleniom - Ashton Kutcher.

-Ostrożne i konstruktywne doradztwo nie powinno być przywilejem ograniczonym do osób ze stabilnych społeczności lub dysponujących środkami finansowymi. Oferując przywództwo teraz, dajemy dzieciom umiejętności, których potrzebują, aby zostać liderami w przyszłości - Mark Wahlberg.

-Jeśli dzieci pochodzą z silnych i zdrowych rodzin, ułatwia to nam pracę. Jeśli nie pochodzą z silnych, zdrowych i funkcjonalnych rodzin, to nasza praca jest ważniejsza - Barbara Coloroso.

-Dzisiejsza edukacja jest ogromnie nieskuteczna. Zbyt często dajemy młodym cięte kwiaty, gdy mamy nauczyć je uprawiać własne rośliny - John W. Gardner.

-Przeładowanie uczniów informacjami z konieczności prowadzi do powierzchowności wiedzy. Nauczanie powinno odbywać się w taki sposób, aby to, czego się uczy, było postrzegane jako cenny dar, a nie obowiązek - Albert Einstein.

-Niewątpliwie są dzieci z niepełnosprawnością intelektualną lub problemami neurologicznymi. Ale wielu dzieciom, które uczęszczają do klas specjalnych, brakuje jedynie chęci podporządkowania się wzorcowi szkoły - Seymour Papert.

-Nie można przeszkolić przedsiębiorcy. Człowiek staje się przedsiębiorcą, wykorzystując okazję i wypełniając lukę. Ludwig von Mises nie wymaga specjalnego wykształcenia do takiego przejawiania bystrego osądu, przewidywania i energii.

-Osoby, które od najwcześniejszego dzieciństwa cieszyły się pewnym wykształceniem, częściej kończą szkołę średnią i rzadziej potrzebują specjalnej edukacji, powtarzają klasę lub popełniają przestępstwa jako nastolatek - Joe Baca.

-Dla osób z trudnościami w uczeniu się dzisiejsze narzędzia do różnicowania nie noszą już piętna ani nie podkreślają niepełnosprawności, ale zamiast tego zapewniają możliwości odniesienia sukcesu w klasie - Sharon LePage Plante.

-Jeśli dasz im alternatywę dla zwykłej klasy, pozbędą się wielu zahamowań i złych skojarzeń, a ludzie zaczną się uczyć - Seymour Papert.


Jeszcze bez komentarzy