Jesteśmy marszałkiem opowiada historię drużyny piłkarskiej West Virginia Marshall University, która ucierpiała w katastrofie lotniczej, w której zginęli wszyscy członkowie zespołu
Celem tego artykułu jest pomoc w zrozumieniu, czym jest przywództwo. Rozpocznie się od zdefiniowania, kim jest lider i wyjaśnienia, dlaczego przywództwo jest potrzebne i ważne.
Następnie przeanalizujemy zachowanie przywódcze bohatera filmu „Equipo Marshall” (Hiszpania), „Somos Marshall” (Argentyna) lub „We are Marshall” (Stany Zjednoczone i reszta świata).
Indeks artykułów
W 1970 roku drużyna futbolu amerykańskiego na Uniwersytecie Marshalla w Zachodniej Wirginii uległa katastrofie lotniczej, w której zginęli wszyscy członkowie zespołu; 37 zawodników, 8 trenerów, personel uniwersytetu, załoga samolotu i 25 obywateli.
Postać grana przez Matthew McConaugheya (Jack Lengyel) to outsider, który po wypadku zajmuje stanowisko trenera, pomagając w restrukturyzacji zespołu z optymizmem, nadzieją i ogólnie z demokratycznym stylem przywództwa..
Aby lepiej zrozumieć, na czym polega ten styl, nazwiemy każdą z interakcji, które trener nawiązuje z zespołem technicznym i zawodnikami, odwołując się do przymiotników określających osobowość trenera..
1-Kiedy dyrektor zespołu przychodzi na rozmowę kwalifikacyjną we własnym domu, trener pokazuje, że nie chce trenować z własnego interesu, ale ponieważ wierzy, że może pomóc i pchnąć zespół do przodu.
2-Na konferencji prasowej, aby przedstawić drużynę jako trenera (38:20), w obliczu kompromitujących pytań dziennikarza „jakie są oczekiwania w tym sezonie? i „Co powiedziałbyś obywatelom, którzy uważają, że ponowne formowanie zespołu jest brakiem szacunku? Nie traci opanowania, jest pewny siebie i pokazuje, że można mu ufać w trudnych sytuacjach.
3-Język niewerbalny (zrelaksowana postawa, płynne ruchy rąk z podniesionymi dłońmi, wpatrywanie się w oczy, ale nie utwierdzone, duży kontakt cielesny) wskazuje na szczerość i bliskość.
4-W prezentacji trenera dla 3 zawodników, którzy przeżyli wypadek (40:27), trener jest optymistą, porywczy i daje graczom do zrozumienia, że im ufa.
Nigdy nie skupia się na negatywnych aspektach, takich jak pozostanie przy życiu tylko trzech zawodników, ale na poznawaniu imion i przypominaniu im, że nie porzuci ich na nowym polu sportowym..
Wykazuje także cechy takie jak towarzyskość i życzliwość; zaprasza cię do swojego domu na obiad.
Uwzględnia całą grupę i nie faworyzuje; Mówisz trzem zawodnikom, że poznasz ich imiona Ważne jest, abyś nauczył się imion swoich zawodników, aby się zaznajomić i lepiej ich poznać.
Powtarza się to w późniejszej scenie, w której na sesji treningowej prosi całą drużynę, aby następnego dnia przyszła z nazwiskiem na kasku..
5-W minucie 40:47 prosi dyrektora zespołu, który prosi NCAA o zrobienie wyjątku, pozwalając im bawić się z uczniami pierwszego roku, ale nie robi tego bezpośrednio, ale wyjaśniając anegdotę, że zawsze jest pierwszy raz, jak wtedy, gdy musiał zmienić pieluchy syna.
6-Robi to samo, gdy próbuje przekonać byłego asystenta trenera, aby wrócił do drużyny i kontynuował swoje zadanie; komentuje, że pociąg, który właśnie przejechał przed nimi wykoleił się jakiś czas temu i nadal jedzie.
Pożegna się, przypominając mu, że jego drzwi są otwarte i że weźmie pod uwagę jego rady sportowe (zaufanie do innych).
7-Kiedy drugi trener przychodzi do swojego biura, aby powiedzieć mu, że może dać mu rok z przygnębioną, smutną i zniechęconą postawą, trener uśmiecha się i mówi: „jeśli mamy tyle czasu, będziemy musieli zacząć teraz ”, pokazując wyraźny optymizm poparty uściskiem dłoni przypominającym, że nie ma za co.
8 minut 52:50. Kiedy dyrektor przełamuje wiadomość, że nie ma pozwolenia na zabawę ze studentami pierwszego roku, trener przypomina sobie, że nie ma już czasu i zachęca go do kontynuowania celu, namawiając go, aby osobiście porozmawiał z dyrektorami szkoły. , NCAA.
Jednak ta taktyka wywierania wpływu nie polega na presji, legitymizacji czy koalicji, ale na racjonalnej perswazji: czy masz żonę, czy poprosiłbyś ją o rękę przez telefon? Kiedy pierwszoroczniacy wreszcie mogą startować, wiwatuje i entuzjastycznie gratuluje reżyserowi.
Ta sama stanowcza i delikatna postawa pojawia się, gdy prosi i zamawia czynności i ćwiczenia od swoich graczy.
9 - Po kilku sesjach treningowych decyduje, że taktyka treningu Y, której używa, nie działa i spotyka się ze swoim zespołem technicznym, aby zapytać ich opinię o tym, co mogą zrobić, aby zespół działał prawidłowo (demokratyczny).
Podejmują decyzję o wypróbowaniu formacji VIER i idą zapytać konkurencyjną drużynę o informacje na jej temat, trudnej sytuacji, którą przyjmują z optymizmem i pewnością siebie..
To zachowanie pokazuje również ważną cechę; foresight, który pozwala uniknąć możliwej porażki formacji, która nie działała.
Tutaj stosujesz konsultacyjną taktykę wpływu: poproś o udział i rozważ pomysły i sugestie swoich współpracowników..
10-W pierwszej grze wiesz, którzy gracze mają doświadczenie i komu możesz zostawić odpowiedzialność (Nate Ruffin) za wykonywanie ważnych zadań; w tym przypadku zmotywuj drużynę i poprowadź ich na pole gry: „wszyscy na nogi, jest 60 minut i gramy do gwizdka…” (1:11:45).
Z punktu widzenia teorii przywództwa sytuacyjnego Herseya i Blancharda najlepszym liderem jest ten, który wie, jak dostosować swój styl do poziomu dojrzałości członków grupy..
W takiej sytuacji coach działa skutecznie, delegując odpowiedzialność samowystarczalnemu członkowi..
11-Ważne jest, aby przeanalizować różnicę w jakościach między pierwszym a drugim trenerem.
Ten pierwszy jest optymistą, ufa innym, wspiera, jest pewny siebie i odważny. Drugi jest odwrotny; Nie ma bezpieczeństwa, jest pesymistą, przygnębiony i nie wspiera swoich zawodników (z wyjątkiem pod koniec, gdy poprosi go o to główny trener).
12- (1:39:00). Przemówienie, które wygłaszasz przed meczem do trudnego zespołu, pomaga zmotywować zespół i zwiększyć jego poczucie własnej wartości, a także pokazuje katalityczną jakość, która zachęca grupę do poczucia zjednoczenia i wspólnego działania..
Słowa „lider i przywództwo” stanowią jednoznaczną aluzję do kogoś, kto jest i / lub zachowuje się w wybitny i wybitny sposób, zawsze przewodząc grupie ludzi.
Przywództwo organizacyjne można rozumieć jako sytuację wyższości, w której niektóre osoby znajdują się w swoich organizacjach, ponieważ ze względu na ich godne uwagi cechy osobiste i / lub działania, prowadzą zespoły, które prowadzą, do realizacji celów organizacyjnych..
W organizacyjnych badaniach naukowych przywództwo tradycyjnie miało trzy różne znaczenia, którymi były: atrybut stanowiska, cechy osoby i kategoria zachowania.
Obecnie przywództwo organizacyjne jest zarezerwowane dla organizacji biznesowych, gdzie utożsamia się je po prostu z wykonywaniem stanowiska kierowniczego - zwykle jest to stanowisko nadzorcze; jednocześnie, że skuteczność liderów została oceniona według kryteriów, które odzwierciedlają jedynie interesy najwyższego kierownictwa firm.
Skuteczni liderzy wpływają na naśladowców, aby myśleli nie we własnym interesie, ale w interesie organizacji.
Przywództwo ma miejsce, gdy obserwujący akceptują wpływ kogoś, kto motywuje ich do robienia rzeczy w sposób etyczny i korzystny dla nich i dla organizacji.
Wykorzystywanie podwładnych dla osobistych korzyści nie jest częścią przywództwa. Członkowie organizacji muszą współpracować, zorientowani na wynik, którego chcą zarówno lider, jak i podążający, a który motywuje ich do osiągnięcia tego.
Liderzy kierują i przy współudziale obserwujących wyznaczają ambitne cele, prowadząc do wyższych poziomów wydajności.
W swoich badaniach Kurt Lewin i jego współpracownicy z University of Iowa przeanalizowali trzy zachowania lub style przywódców: autokratyczny, demokratyczny i leseferyzm..
Jeszcze bez komentarzy