Lista kategorii taksonomicznych z cechami i przykładami

2281
Egbert Haynes

Plik kategorie taksonomiczne Obejmują one szereg zakresów, które umożliwiają hierarchiczną organizację istot organicznych. Kategorie te obejmują domenę, królestwo, typ, klasę, porządek, rodzinę, rodzaj i gatunek. W niektórych przypadkach istnieją kategorie pośrednie między głównymi.

Proces klasyfikacji istot żywych polega na przeanalizowaniu sposobu, w jaki pewne cechy informacyjne są rozmieszczone w organizmach, aby móc je pogrupować w gatunki, gatunki w rodzaje, w rodziny itd..

Źródło: użytkownik: RoRo [domena publiczna], za Wikimedia Commons

Istnieją jednak wady związane z wartością znaków użytych do grupowania i co ma znaleźć odzwierciedlenie w ostatecznej klasyfikacji.

Obecnie opisano około 1,5 miliona gatunków. Biolodzy szacują, że liczba ta może z łatwością przekroczyć 3 miliony. Niektórzy badacze uważają, że szacunek przekracza 10 milionów.

Przy tej przytłaczającej różnorodności ważne jest, aby mieć system klasyfikacji, który nada niezbędny porządek pozornemu chaosowi.

Indeks artykułów

  • 1 Zasady klasyfikacji biologicznej
    • 1.1 Taksonomia i systematyka
  • 2 Jak klasyfikowane są organizmy żywe?
    • 2.1 Ranking szkół
  • 3 Kategorie taksonomiczne
    • 3.1 Gatunki
    • 3.2 Koncepcje gatunków
    • 3.3 Nazwy gatunków
  • 4 Przykłady
  • 5 Dlaczego kategorie taksonomiczne są ważne?
  • 6 Odnośniki

Zasady klasyfikacji biologicznej

Sortowanie i klasyfikowanie wydaje się być wrodzoną potrzebą człowieka. Od najmłodszych lat staramy się grupować obiekty, które widzimy, na podstawie ich cech i tworzymy grupy najbardziej do siebie podobne.

Podobnie w życiu codziennym nieustannie obserwujemy skutki logicznego uporządkowania. Na przykład widzimy, że na super rynku produkty są pogrupowane w kategorie i widzimy, że elementy najbardziej do siebie podobne znajdują się razem.

Tę samą tendencję można ekstrapolować na klasyfikację istot organicznych. Od niepamiętnych czasów człowiek usiłował położyć kres biologicznemu chaosowi spowodowanemu klasyfikacją ponad 1,5 miliona organizmów.

Historycznie rzecz biorąc, do ustalenia grup wykorzystywano cechy morfologiczne. Jednak wraz z rozwojem nowych technologii możliwe jest analizowanie innych postaci, na przykład molekularnych..

Taksonomia i systematyka

Wielokrotnie terminy taksonomia i systematyka są używane w niewłaściwy sposób lub nawet jako synonimy.

Taksonomia ma na celu uproszczenie i uporządkowanie organizmów w spójny sposób w jednostki zwane taksonami, nadając im powszechnie akceptowane nazwy, których członkowie mają wspólne cechy. Innymi słowy, taksonomia jest odpowiedzialna za nazywanie organizmów.

Taksonomia jest częścią większej nauki, zwanej systematyką. Ta gałąź wiedzy ma na celu klasyfikację gatunków i badanie różnorodności biologicznej, jej opisywanie i interpretację wyników..

Obie nauki dążą do tego samego celu: odzwierciedlenia ewolucyjnej historii istot żywych w układzie, który jest reprodukcją tego.

Jak klasyfikowane są żywe istoty?

Klasyfikacja jest odpowiedzialna za syntezę wielu różnorodnych cech, zarówno morfologicznych, molekularnych, ekologicznych, jak i etologicznych. Klasyfikacja biologiczna ma na celu zintegrowanie tych cech w ramach filogenetycznych.

W ten sposób filogeneza jest podstawą klasyfikacji. Chociaż wydaje się to logiczną myślą, jest to temat debatowany przez wielu biologów.

Zgodnie z powyższym klasyfikacja jest zwykle podzielona na filogenetyczne lub ewolucyjne, w zależności głównie od tego, czy akceptują grupy parafiletyczne..

Szkoły klasyfikacyjne wynikają z potrzeby posiadania obiektywnych kryteriów przypisywania istnienia nowego taksonu i związków między istniejącymi taksonami.

Ranking szkół

Szkoła Linneusza: było to jedno z pierwszych zastosowanych kryteriów i nie zawierało elementu filogenetycznego. Ta szkoła skupiała się na podobieństwie morfologicznym, a podobieństwo to nie miało odzwierciedlać ewolucyjnej historii grupy..

Szkoła fenetyczna: pojawia się w połowie lat 60. i stosuje klasyfikację „dla wygody”, ponieważ zdaniem jej obrońców nie jest możliwe ustalenie z całą pewnością prawidłowej filogenezy.

Tak więc jak najwięcej znaków jest mierzonych i grupowanych pod względem podobieństwa. Za pomocą narzędzi matematycznych znaki są konwertowane na dendogramy.

Szkoła kladystów: zaproponowana przez entomologa Henniga w latach pięćdziesiątych XX wieku dąży do rekonstrukcji filogenezy z wykorzystaniem znaków wywiedzionych metodą systematyki filogenetycznej lub, jak dziś wiadomo, kladystyki. Obecnie jest to najpopularniejsza metoda.

W przeciwieństwie do szkoły fenetycznej, cladist nadaje ewolucyjną wartość postaciom uwzględnionym w analizie. Jest brane pod uwagę, jeśli znak jest prymitywny lub wyprowadzony, biorąc pod uwagę grupę zewnętrzną i przypisując polaryzację i inne właściwości do znaków.

Kategorie taksonomiczne

W taksonomii obsługiwanych jest osiem podstawowych kategorii: domena, królestwo, typ, klasa, porządek, rodzina, rodzaj i gatunek. Często stosuje się podziały pośrednie między każdą kategorią, takie jak podgatunek lub podgatunek.

W miarę przesuwania się w dół hierarchii liczba osobników w grupie maleje, a podobieństwa między organizmami, które ją tworzą, rosną. W niektórych organizmach termin podział jest używany preferencyjnie, a nie gromada, jak ma to miejsce w przypadku bakterii i roślin..

Każda grupa w tej hierarchii jest znana jako takson w liczbie mnogiej taksony, a każdy ma określoną rangę i nazwę, taką jak klasa Mammalia lub rodzaj Homo.

Istoty organiczne, które mają pewne podstawowe cechy wspólne, są zgrupowane w tym samym królestwie. Na przykład wszystkie organizmy wielokomórkowe zawierające chlorofil są zgrupowane w królestwie roślin.

W ten sposób organizmy są pogrupowane w sposób hierarchiczny i uporządkowany z innymi podobnymi grupami w wyżej wymienionych kategoriach..

Gatunki

Dla biologów pojęcie gatunku ma fundamentalne znaczenie. W naturze żywe istoty pojawiają się jako odrębne byty. Dzięki nieciągłości, które obserwujemy - czy to pod względem ubarwienia, rozmiaru czy innych cech organizmów - pozwalają na zaliczenie pewnych form do kategorii gatunkowej..

Pojęcie gatunku stanowi podstawę badań różnorodności i ewolucji. Chociaż jest szeroko stosowana, nie ma powszechnie akceptowanej definicji, która pasowałaby do wszystkich istniejących form życia.

Termin pochodzi od łacińskiego rdzenia gatunki a to oznacza „zbiór rzeczy, do których odpowiednia jest ta sama definicja”.

Pojęcia dotyczące gatunków

Obecnie obsługiwanych jest ponad dwa tuziny koncepcji. Większość z nich różni się pod niewielkimi względami i jest rzadko używana. Z tego powodu opiszemy najbardziej istotne dla biologów:

Koncepcja typologiczna: używany od czasów Linneusza. Uważa się, że jeśli jednostka w wystarczającym stopniu odpowiada szeregowi zasadniczych cech, jest przypisywana do określonego gatunku. Ta koncepcja nie uwzględnia aspektów ewolucyjnych.

Pojęcie biologiczne: jest najczęściej używanym i szeroko akceptowanym przez biologów. Zaproponował ją ornitolog E. Mayr w 1942 roku i możemy je sformułować następująco: „gatunki to grupy obecnych lub potencjalnie reprodukcyjnych populacji, które są reprodukcyjnie izolowane od innych podobnych grup."

Koncepcja filogenetyczna: zostało stwierdzone przez Cracraft w 1987 roku i proponuje, że gatunki są „Najmniejsze skupisko organizmów, w którym istnieje wzór rodzicielski przodka i potomka, różniące się diagnostycznie od innych podobnych skupisk”.

Ewolucyjna koncepcja: W 1961 roku Simpson zdefiniował gatunek jako: „Linia (sekwencja populacji potomków przodków), która ewoluuje niezależnie od innych i posiada własną rolę i trendy w ewolucji”.

Nazwy gatunków

W przeciwieństwie do innych kategorii taksonomicznych, gatunki mają nazewnictwo dwumianowe lub binarne. Formalnie system ten został zaproponowany przez przyrodnika Carlosa Linneo

Jak wskazuje termin „dwumian”, naukowa nazwa organizmów składa się z dwóch elementów: nazwy rodzaju i określonego epitetu. Podobnie moglibyśmy pomyśleć, że każdy gatunek ma swoje imię i nazwisko.

Na przykład nazywa się nasz gatunek Homo sapiens. Homo odpowiada płci i jest pisane wielką literą, podczas gdy sapiens jest specyficznym epitetem, a pierwsza litera jest mała. Nazwy naukowe są po łacinie, więc należy je zapisać kursywą lub podkreślić.

W tekście, gdy zostanie wymieniona pełna nazwa naukowa, kolejne nominacje zostaną znalezione jako inicjał rodzaju, po którym następuje epitet. W przypadku Homo sapiens, będzie H. sapiens.

Przykłady

My, ludzie, należymy do królestwa zwierząt, do typu Chordata, do klasy Mammalia, do rzędu naczelnych, do rodziny Homidae, do rodzaju Homo i do gatunku Homo sapiens.

W ten sam sposób każdy organizm można sklasyfikować za pomocą tych kategorii. Na przykład dżdżownica należy do królestwa zwierząt, do typu Annelida, do klasy Oligochaeta, do rzędu Terricolae, do rodziny Lumbricidae, do rodzaju Lumbricus i wreszcie gatunek Lumbricus terrestris.

Dlaczego kategorie taksonomiczne są ważne?

Ustanowienie spójnej i uporządkowanej klasyfikacji ma zasadnicze znaczenie w naukach biologicznych. Na całym świecie każda kultura ustanawia wspólną nazwę dla różnych gatunków, które są wspólne w danym miejscu..

Przypisywanie nazw zwyczajowych może być bardzo przydatne w odniesieniu do określonych gatunków zwierząt lub roślin w danej społeczności. Jednak każda kultura lub region przypisze inną nazwę każdemu organizmowi. Dlatego podczas komunikowania się ze sobą będą problemy.

Aby rozwiązać ten problem, system zapewnia łatwy i uporządkowany sposób nazywania organizmów, umożliwiając skuteczną komunikację między dwiema osobami, których nazwa zwyczajowa danego zwierzęcia lub rośliny jest inna..

Bibliografia

  1. Audesirk, T., Audesirk, G. i Byers, B. E. (2004). Biologia: nauka i przyroda. Edukacja Pearson.
  2. Freeman, S. i Herron, J. C. (2002). Analiza ewolucyjna. Sala Prentice.
  3. Futuyma, D. J. (2005). Ewolucja . Sinauer.
  4. Hickman, C. P., Roberts, L. S., Larson, A., Ober, W. C. i Garrison, C. (2001). Zintegrowane zasady zoologii. Nowy Jork: McGraw-Hill.
  5. Reece, J. B., Urry, L. A., Cain, M. L., Wasserman, S. A., Minorsky, P. V. i Jackson, R. B. (2014). Biologia Campbella. osoba.
  6. Roberts M. (1986). Biologia: podejście funkcjonalne. Nelson Thornes.
  7. Roberts, M., Reiss, M. J. i Monger, G. (2000). Zaawansowana biologia. Nelson Thornes.

Jeszcze bez komentarzy