Eksperymenty z psychologii społecznej dostarczają nam bardzo przydatnych informacji o zachowaniu jednostek. Jednym z najciekawszych jest tak zwany Eksperyment Jaskini Zbójów. Zobaczmy lepiej, o co w tym chodzi.
Zawartość
Eksperyment Jaskinia Złodziei to klasyk z zakresu psychologii społecznej. Badano i analizowano relacje przynależności do grupy, relacje braku przynależności do grupy i relacje międzygrupowe.
Dlatego eksperyment zaczyna się od koncepcji grupy i tego, jak ludzie zachowują się wewnątrz lub na zewnątrz niej. Przeanalizował również relacje nawiązane w tej grupie.
Badania przeprowadził psycholog społeczny Muzafer Sherif, obserwując konflikty i różnice, które powstały między dwiema grupami oraz analizując proces współpracy i integracji dwóch grup, które są w konflikcie i muszą się nawzajem rozumieć..
Badacze rozpoczęli to badanie z fascynacji koncepcją grupową. Aby lepiej to zrozumieć, możemy zdefiniować, co jest uważane za grupę, ponieważ ważne jest, aby lepiej zrozumieć wnioski z badania.
Grupę można określić jako podstawową jednostkę społeczną między ludźmi. Związek może być wielu typów, a liczba członków może być różna. Łączy ich przede wszystkim to, że podzielają zestaw norm i wartości, które regulują ich własne zachowanie i zachowanie różnych członków..
W tym sensie w grę wchodzi relacja ról. To znaczy rolę, jaką każdy z członków odgrywa w tej grupie i ich poziom w stosunku do reszty. Rola ta odwołuje się do wytycznych zachowania, które grupa narzuca i oczekuje od jednostki w danej sytuacji..
Dochodzenie zostało przeprowadzone na otwartej przestrzeni należącej do harcerzy, otoczonej przez Park Stanowy Jaskini Robbera w stanie Oklahoma..
Podczas badania Sherif został przedstawiony jako strażnik polowy. Zespół badawczy składał się z grupy 22 11-letnich nastolatków płci męskiej o podobnych doświadczeniach życiowych. Chłopcy zostali przewiezieni na miejsce zdarzenia autobusami w dwóch jedenastoosobowych grupach. Żadna z grup nie wiedziała o istnieniu drugiej. Chłopcom przydzielono dwa obszary dość oddalone od siebie, tak że przez kilka pierwszych dni obecność „innych” była ignorowana. Badacze odcięli wszystkie istniejące wcześniej więzi przyjaźni z każdej grupy, aby identyfikacja każdego chłopca z nową grupą mogła przebiegać szybciej..
Chocsi sami wybrali nazwę swojej grupy, niektórzy nazywali siebie „The Rattlers”, inni „The Eagles”. Po dwóch lub trzech dniach obie grupy spontanicznie rozwinęły wewnętrzne hierarchie społeczne.
Eksperyment w Jaskini Złodziei składał się z trzech faz. Pierwszym z nich jest kształtowanie przynależności, które polega na tworzeniu poczucia przynależności między grupami poprzez działania, które zachęcają członków do identyfikowania się z nimi..
Druga faza to tarcie. W tym celu generowany jest pewien rodzaj konfliktu między dwiema grupami już utworzonymi podczas eksperymentu, a także pewne napięcie w samej grupie, czyli na poziomie międzygrupowym..
Wreszcie trzecia faza to integracja. Na tym etapie dąży się do zebrania razem dwóch sprzecznych grup, aby spróbować współpracować w niektórych działaniach i osiągnąć wspólny cel..
Żaden z chłopców nie znał się przed eksperymentem, ale między grupami szybko zaobserwowano wrogość. Ta wrogość wzrosła do tego stopnia, że zespół badawczy zaprzestał produkcji tarcia z powodu związanego z tym niebezpieczeństwa..
Jak już powiedzieliśmy, na początku eksperymentu było 22 11-letnich dzieci o podobnych cechach społeczno-ekonomicznych, bez problemów w strukturze rodziny, które zostały podzielone na dwie grupy, nie wiedząc o istnieniu drugiej..
W pierwszej fazie wezwano ich do wzmocnienia więzi. W tym celu prowadzili wspólne działania i ustalono znaki tożsamości, takie jak flagi, koszulki i nazwę dla własnej grupy..
W drugiej fazie, fazie tarcia, obie grupy mogły dowiedzieć się o istnieniu drugiej grupy. Zrobili to poprzez rywalizację, co spowodowało, że dzieci popadły w konflikt z dziećmi z drugiej grupy..
W rezultacie dochodziło do incydentów między nimi, ponieważ wyzwoliło się silne poczucie przemocy i odrzucenia wobec drugiej grupy. Po zakończeniu tej fazy rozpoczął się kolejny etap, czyli integracja.
Oto najważniejsza część badania, ponieważ celem było sprawdzenie, jak przebiega proces zmniejszania napięć grupowych. Udało się to osiągnąć i między członkami obu grup powstała relacja współzależności..
Aby zmniejszyć tarcia i promować jedność między grupami, Sherif wymyślił i wprowadził zadania, które wymagały współpracy między nimi. Proponowane wyzwania obejmowały problem z niedoborem wody, potrzebę zablokowania ciężarówki polowej i znalezienie filmu do pokazania. Ta i inne niezbędne formy współpracy spowodowały spadek wrogich zachowań. Grupy przeplatały się do tego stopnia, że pod koniec eksperymentu chłopcy nalegali, aby wszyscy wracali do domu tym samym autobusem..
Badanie to pokazuje łatwość, z jaką wrogość może powstawać między grupami iw ich obrębie i jest jednym z najczęściej cytowanych w historii psychologii społecznej..
Dzięki temu eksperymentowi można było ustalić kilka obserwacji. Na jednym z nich w pierwszej fazie można było zobaczyć, jak powstają struktury i jak każda osoba przejmuje rolę w określonej grupie.
W fazie tarcia zaobserwowano siłę stereotypów, przynależność do grupy i budowanie dystansu społecznego do innej grupy, która nie jest uznawana za równą sobie. W ostatniej części można było zobaczyć, jak grupy dążą do współpracy, aby osiągnąć nadrzędny cel.
Innymi słowy, badacze Jaskini Złodziei byli w stanie zobaczyć, jak poprzez ustalenie wspólnych problemów i celów można ustalić sposób rozwiązywania konfliktów między grupami. Stamtąd rozwinęli teorię konfliktu realistycznego.
Krótko mówiąc, eksperyment Jaskini Złodziei jest bardzo przydatny do zrozumienia i analizy relacji przynależności do grupy, relacji braku przynależności do grupy oraz relacji międzygrupowych. Mamy nadzieję, że te informacje wyjaśniły wszystko!!
Sherif, M. (1954). Eksperymentalne badanie pozytywnych i negatywnych postaw międzygrupowych między grupami wytworzonymi eksperymentalnie: badanie jaskiń rabusiów.
Sherif, M., Harvey, OJ, White, BJ, Hood, WR i Sherif, CW (1961). Konflikt i współpraca między grupami: The Thieves 'Cave Experiment (tom 10) Norman, OK: Book Exchange University.
McLeod, SA (2008). Jaskinia złodziei. https://www.simplypsychology.org/robbers-cave.html
Jeszcze bez komentarzy