Stymulacja poznawcza poprzez aplikacje

Postęp technologiczny znajduje ogromne możliwości zastosowania w dziedzinie psychologii. Od narzędzi rzeczywistości wirtualnej do leczenia różnych lęków i fobii po aplikacje takie jak Stimulus, które poprawiają i stymulują zdolności poznawcze za pośrednictwem tabletów i telefonów komórkowych.

Z okazji pojawienia się nowych technologii w sektorze psychologii w kwietniu ubiegłego roku w Almerii odbył się I Międzynarodowy Kongres Psychologii poświęcony innowacjom technologicznym i przedsiębiorczości. Organizacja tego kongresu miała na celu, jako podstawowy cel, podniesienie stopnia świadomości zmiany, jakiej doświadcza zawód psychologa i zrównoważenie jej z rozwojem technologicznym.

Aplikacje do stymulacji poznawczej są dodatkowym ułatwieniem w ćwiczeniu w domu czynności wykonywanych podczas terapii.

Starzenie się mózgu

Trening poznawczy ma na celu zapobieganie przedwczesnemu starzeniu się mózgu. Różne badania wykazały, że mózg osoby w wieku 80 lat stracił (średnio) 15% swojej pierwotnej wagi.

Zjawisko to nie występuje u żadnego innego gatunku, a różne teorie utrzymują, że wynika to z faktu, że objętość naszego mózgu jest stosunkowo większa niż u innych zwierząt. Ponadto innym bardzo ważnym czynnikiem, który należy wziąć pod uwagę, jest fakt, że ludzie żyją znacznie dłużej niż naczelne, nasi najbliżsi krewni..

Być może właśnie to przedłużenie naszej średniej długości życia spowodowało pogorszenie funkcji poznawczych organu, który początkowo nie był przygotowany do działania przez tyle lat..

W przeciwieństwie do tego, co wielu ludzi przypuszcza, utrata zdolności poznawczych zaczyna się bardzo wcześnie. Początkowa degradacja zaczyna się po 20 roku życia, jednak jest to bardzo powolna i prawie niezauważalna strata.

Znaczenie treningu poznawczego u osób starszych

Ćwiczenia, które są proponowane w tego typu aplikacjach, są zwykle związane z pamięcią, obliczeniami, rozumowaniem lub komunikacją i są szczególnie wskazane dla osób starszych lub z pewnym rodzajem niepełnosprawności.

Ponadto możliwość pomiaru wyników pacjenta w różnych obszarach pozwala na ilościowe określenie nieuchronnego pogorszenia funkcji poznawczych spowodowanego upływem lat..

Rozpoczynając trening poznawczy, pierwszą rzeczą, którą musimy zrobić, jest postawienie diagnozy, która określa zdolności poznawcze i mózgowe osoby. Zaczynając od tego punktu wyjścia znacznie łatwiej będzie nam ustalić program treningowy odpowiedni do podstawowego poziomu każdego pacjenta..

Stąd celem będzie wzmocnienie obszarów, które muszą poprawić swoje możliwości, a przede wszystkim uniknąć ich upadku na przestrzeni lat..

Dane dostarczane przez te narzędzia pomagają nam przeprowadzać stałą analizę wyników po każdej sesji. W ten sposób możliwa jest ocena ewolucji i wydajności każdego z leczonych obszarów poznawczych w celu wprowadzenia modyfikacji w treningu..

Wraz z upływem sesji i nabywaniem przez pacjenta nowych umiejętności, można zwiększyć trudność ćwiczeń w tych zastosowaniach..