Dzisiaj chciałbym porozmawiać o języku. Czy kiedykolwiek zastanawiałeś się, jak to możliwe, że mamy tę wspaniałą zdolność?
Nasz język jest ludzką działalnością wyższego rzędu, ma wiele cech wspólnych z innymi czynnościami lub procesami psychologicznymi, takimi jak pamięć lub myśl (dla wielu nasze myślenie opiera się na języku, język ojczysty wpływa w decydujący sposób na nasz sposób myślenia) . myśl).
Chociaż prawdą jest, że język nie jest jedynym sposobem komunikowania się, jaki posiadamy, jest on najbogatszy i najbardziej złożony. To także najważniejsze osiągnięcie naszego gatunku. Wyobraź sobie, jaka byłaby nasza cywilizacja bez tego. Nie istniałby, jak wiemy, prawda?.
Zawartość
Psychologowie badają język, którego używają ludzie, kiedy mówią i kiedy rozumieją, co słyszą. Żywy, różnorodny i zmieniający się język.
W naszych czasach, pod wpływem teorii Wygotskiego (rosyjskiego psychologa 1896-1934), wielu uczonych analizowało rolę języka jako kulturowego mediatora i narzędzia poznania, komunikowania się i tworzenia światów..
W 1954 roku ukazuje się książka „Psycholingwistyka” (Osgood i Sebeok), podejmująca zdecydowany krok w kierunku połączenia psychologii i lingwistyki. Jego głównym celem jest coraz pełniejsze zrozumienie procesów wytwarzania, rozumienia i ewolucji normalnego i patologicznego języka.
Neuropsychologia śledzi na przykład procesy umysłowe, które pozwalają bodźcom akustycznym, które docierają do ucha wewnętrznego, stać się impulsami nerwowymi i dotrzeć do mózgu, aby je tam zinterpretować i przetłumaczyć, czyli rozszyfrować na zrozumiałe części. Z drugiej strony lingwistyka zajmie się ustaleniem, jakie są indywidualne i zbiorowe procesy, które umożliwiają ludziom komunikację.
Psychologia zajmuje się analizą języka poprzez rozróżnianie między jego formalnymi lub strukturalnymi komponentami (takimi jak dźwięki mowy lub prawa rządzące tworzeniem słów, wyrażeń i tekstów), jego treścią (o czym język miał do powiedzenia) i jego funkcjonalnym komponenty (w jaki sposób możemy działać w naszym środowisku poprzez język).
Jak widzieliście, jest on multidyscyplinarny, nieustannie musi odwoływać się do lingwistyki i neuropsychologii, między innymi, gdy zajmuje się psychologią języka..
Istnieje wiele rodzajów komunikacji, które nie wymagają użycia języka, termin „język” zarezerwujemy dla określenia zorganizowanej działalności człowieka jako systemu znaków o złożonej strukturze..
Z kolei termin „komunikacja” odnosi się do szerszego zbioru zjawisk, obejmującego wszystkie działania, w których poprzez nie lub przez rozmówców udaje nam się wpłynąć na środowisko fizyczne lub społeczne. Na przykład komunikacja cielesna jest formą komunikacji, ale nie autentycznym językiem, ponieważ jej elementy nie są zorganizowane w złożoną strukturę, a treści, które pozwalają wyrazić.
Język pełni różne funkcje i, co najważniejsze dla psychologów, funkcje te nie są determinowane jedynie formą wypowiedzi..
Jeden fakt jest oczywisty: tym samym słowem lub frazą można osiągnąć bardzo różne efekty, w zależności od sytuacji, w której występuje i intencji osoby mówiącej..
Pomyśl na przykład, kiedy mówimy „czy możesz podać mi sól?”, Nie pytamy, czy nasz rozmówca ma taką zdolność, prawda? Chcemy, żeby nam ją przekazał. I tak z pewnością przychodzi na myśl wiele przykładów.
W wieku jednego roku niemowlęta przechodzą od wydawania dźwięków do wymawiania słów i nazywania przedmiotów. Eksperci dyskutują, czy do tego potrzebne jest odpowiednie środowisko.
Wszystko jest komunikacją, szczególnie dla tej istoty społecznej, jaką jest człowiek. We wczesnych stadiach życia uczymy się mówić automatycznie, grając. W krótkim czasie przyswajamy leksykon naszego języka ojczystego i zapoznamy się z jego regułami gramatycznymi, w tym wyjątkami, oraz społecznymi konwencjami użycia językowego..
Jak wykazała Annette Karmiloff-Smith z University of London, mózg nadal może później reagować na różnice dźwiękowe między nieznanymi językami. Oznacza to, że nie tracimy zdolności rozróżniania niuansów dźwiękowych. Jednak dźwięki, które nie są częścią języka ojczystego, są hamowane poza świadomym postrzeganiem. Oczywiście mózg uważa je za zbyteczne.
Informacje, które powinieneś wiedzieć:
18% dzieci w klasie ma bez wyraźnego powodu problemy z nauką języka ojczystego. W wieku dwóch lat ci „powolni mówcy” mówią mniej niż 50 słów i nie są w stanie konstruować zdań..
Niektóre osoby „wolno mówiące” odzyskują zwłokę, ale około 7% boryka się z „specyficznym zaburzeniem rozwoju języka” (PDLD). Aby uniknąć długotrwałych zaburzeń, powinni przejść spersonalizowaną terapię mowy maksymalnie przez trzy lata. Te późne zaburzenia często ujawniają się w szkole.
Rozwój poznawczy dzieciństwa: język i emocje
Kiedy dziecko w wieku 24 MIESIĘCY mało mówi, logopeda bada:
Po 30 MIESIĄCACH następujące kryteria są uważane za sygnały ostrzegawcze:
W wieku 3 LAT logoterapeuta musi wykonać pełny profil diagnostyczny, który obejmuje wszystkie obszary językowe.
Jeśli nadal obserwuje się opóźnienie, terapię należy rozpocząć natychmiast. Nawet jeśli dziecko wyzdrowiało, konieczne będzie od czasu do czasu badanie w celu wykrycia „fałszywego powrotu do zdrowia”.
Gesty, ruchy, postawy ... również przekazują wiadomości. Jest to niewypowiedziany język, który wiele mówi o naszej nieświadomości. Emisja komunikatów niewerbalnych zależy od naszego charakteru, nastroju, naszych uczuć wobec rozmówcy itp. Oczy są narzędziem komunikacji pierwszego rzędu. Spojrzenie na drugiego może wskazywać na wiele rzeczy: zainteresowanie, przywiązanie, pewność siebie, pociąg seksualny, nieposłuszeństwo; unikanie jej wzroku może wyrazić nieśmiałość, dyskomfort, zdradę, wstyd, niższość (jak to przypomina mi cykl „Okłamuj mnie”, jeśli masz okazję to poszukać i zobaczyć, zrób to. Pokochasz to, to jest również inspirowana twórczością Paula Ekmana). Innym przykładem jest zachowanie pewnej odległości od innych, ponieważ potrzebujemy tej przestrzeni, aby czuć się komfortowo, należy wspomnieć, że dystans, podobnie jak inne elementy postawy, zależy również od kultury. Jeśli znasz jakiegoś Włocha, zobaczysz, że gestykuluje bardziej niż Anglik.
Więcej przykładów, które prawdopodobnie już znasz; ruch rąk, pokazanie dłoni wskazuje na przyjaźń; zawsze pokazuj z tyłu, bez zainteresowania. Tak czy inaczej, to cały świat do dalszego odkrywania.
https://www.youtube.com/watch?v=WVqBva8IvjQ
Jeszcze bez komentarzy