Wśród głównych modele badawcze eksperymentalne i nieeksperymentalne wyróżniają się. Każdy z nich ma inne kategoryzacje, co pozwala dostosować modalność pracy do badanych zjawisk. Istnieją również inne klasyfikacje proponowane przez różnych uczonych, które oferują inne podejścia do problemu..
Na przykład argentyński filozof i naukowiec Mario Augusto Bunge zaproponował rozróżnienie między badaniami podstawowymi a badaniami stosowanymi. Kryterium tych kategorii opiera się na funkcji pracy naukowej: czy dąży do wytworzenia jedynie opisowej wiedzy teoretycznej, czy ma na celu praktyczne zastosowanie wiedzy.
Modele badawcze można również sklasyfikować według metod zastosowanych do uzyskania wymaganych danych. Metody mogą obejmować badania dokumentalne lub bibliograficzne, badania terenowe lub badania eksperymentalne.
Podobnie poziom zakresu wiedzy, który jest zamierzony, ma fundamentalne znaczenie dla określenia rodzajów i modeli badań. Zakres badawczy pierwszego poziomu ma charakter eksploracyjny, następnie jest to opisowy model badawczy i wreszcie wyjaśniający..
Pierwszy model, jaki mamy, jest modelem nieeksperymentalnym. Model ten nazywany jest również ex - post - facto.
Polega na analizie zjawisk zachodzących w ich naturalnym kontekście. Uwzględniane są tylko zdarzenia, które miały miejsce wcześniej, a nie zostały wygenerowane w procesie eksperymentalnym.
Dochodzenie ex post-facto to takie, w którym naukowiec najpierw przeprowadza test na przedmiocie badań, aby zmierzyć zmienną zależną, ale nie manipuluje zmienną niezależną. W tej metodzie również badanych nie można dobierać losowo..
Jest to metoda empiryczno-analityczna o charakterze ilościowym, idealna do ustalania związków przyczynowo-skutkowych. Jest powszechnie stosowany w naukach społecznych, ponieważ umożliwia ustalenie wydarzeń, które mają wpływ na badanych i grupy badawcze, umożliwiając analizę możliwych przyczyn tych wydarzeń..
Wśród badań ex post-facto są te, które odpowiadają projektowi przekrojowemu lub przekrojowemu. W tym projekcie dane są zbierane w jednej chwili, aby przeanalizować stan i relacje zmiennych w danym momencie..
Badania typu przekrojowego mogą obejmować badania eksploracyjne, które koncentrują się jedynie na identyfikacji zmiennych systemu..
Mamy też opisowe. Można to przeprowadzić za pomocą badań lub metod obserwacyjnych, które pozwalają na pomiar odpowiednich zmiennych..
Innym rodzajem badań przekrojowych jest badanie porównawczo-przyczynowe. W tym przypadku mierzy się relację między zmienną niezależną a inną zależną, aby określić, czy zmienność tej ostatniej jest efektem zmian w tej pierwszej..
Inną nieeksperymentalną metodą projektowania przekrojowego jest metoda korelacji, która polega na pomiarze stopnia bezprzyczynowego związku między dwiema zmiennymi. Obejmują one badania predykcyjne, analizę czynnikową i modelowanie równań strukturalnych, a także badania z wykorzystaniem modeli relacyjnych..
Projekt badań podłużnych ma na celu przeprowadzenie badania diachronicznego. Przeanalizuj zmiany zmiennych w czasie, próbując ustalić ich przyczyny i konsekwencje.
Wśród nich wyróżniają się badania trendów, które mają na celu analizę tymczasowych zmian, przez które przechodzi populacja.
Innym badaniem projektu podłużnego jest typ ewolucyjny, który jest uważany za mniejszy niż badanie trendów. Jako osoby badane w populacji przyjmuje się wyłącznie tych, którzy stanowią określoną podgrupę pokoleniową.
Istnieją również podłużne badania panelowe. Uwzględniają w nich zmiany czasowe osób należących do różnych podgrup pokoleniowych populacji..
W tych dochodzeniach jest niski stopień kontroli. Ponieważ ma on na celu badanie przedmiotów w ich naturalnych warunkach, proces ten jest zdany na łaskę warunków kontekstowych i nieprzewidzianych wydarzeń, które mogą one spowodować..
Badania te nie są przeprowadzane w sztucznych, modyfikowanych lub kontrolowanych środowiskach. Wszystkie dane muszą pochodzić z obserwacji rzeczywistych sytuacji.
Z tego powodu słabość tych badań polega na bezpieczeństwie wniosków, ponieważ czynniki zewnętrzne mogą interweniować w określone zmienne i generować możliwe niedokładności przy ustalaniu czynników przyczynowych..
Badania nieeksperymentalne mają charakter pasywny. Przedmiot badań nie jest zmieniany przez naukowca; Służy to tylko jako strzelec, ktoś, kto mierzy różne zmienne po interakcji w poprzednim wydarzeniu..
Badacz musi wybrać pewne obserwowalne efekty. Wysiłek będzie polegał na przeprowadzeniu retrospektywnej analizy w celu wyszukania możliwych przyczyn, ustalenia relacji i wyciągnięcia wniosków. W tym celu badania ex post-facto wykorzystują głównie techniki statystyczne.
Jest to cenny rodzaj badań, gdy eksperymenty nie są możliwe z przyczyn technicznych lub etycznych. Pozwala na uchwycenie istoty rzeczywistego problemu, determinując czynniki, które mogą być ze sobą powiązane w określonych okolicznościach i czasach.
- Badanie nieeksperymentalne może polegać na obserwacji wspólnych cech uczniów, którzy uzyskali najwyższe oceny w okresie szkolnym.
- W dziedzinie medycyny badanie nieeksperymentalne może polegać na wskazaniu cech raka w procesach jego powstawania i ponownego pojawienia się, aby określić możliwe związki z kontekstem jego pojawienia się..
- Dochodzenie społeczno-polityczne ex post-facto mogłoby ustalić związek między wynikami wyborów, charakterystyką prowadzonej kampanii politycznej a kontekstem kraju, w którym odbywał się proces wyborczy..
W tym modelu badacz manipuluje zmiennymi niezależnymi. Zapewnia to większy stopień kontroli, a wnioski dotyczące związku przyczynowego wyników są bardziej wiarygodne..
Istnieją dwie formy projektowania przedeksperymentalnego. Pierwsza to taka, która rozważa badanie grupy tylko za pomocą pojedynczego pomiaru; badanym podaje się bodziec, aby następnie zmierzyć reakcję ich zmiennych.
Drugi rodzaj badań przedeksperymentalnych to takie, które rozważa wykorzystanie testów przed i po teście. W ten sposób istnieje punkt odniesienia dla zmiennej przed zastosowaniem bodźca: monitorowana jest ewolucja badanych osób..
Ten typ projektu eksperymentalnego ma minimalny stopień kontroli, ponieważ grupa kontrolna jest precyzyjnie zrezygnowana.
Nie ma grup porównawczych; to sprawia, że projekt przedeksperymentalny jest podatny na źródła wewnętrznego unieważnienia. Znajduje zastosowanie zwłaszcza w badaniach eksploracyjnych i opisowych.
Model ten stał się popularny w dziedzinie edukacji, ponieważ zasoby szkolne nie pozwalają na przeprowadzenie pewnych konwencjonalnych eksperymentów. Są one typowe dla dziedziny nauk stosowanych i zwykle służą do określenia zmiennych społecznych.
W modelach quasi-eksperymentalnych badacz manipuluje przynajmniej jedną ze zmiennych niezależnych, aby zobaczyć jej wpływ na zmienne zależne. W ten sposób można określić związki przyczynowe.
Grupy badawcze nie są wybierane losowo, ale są wcześniej określane przez warunki poza eksperymentem.
Może to być grupa uczniów w klasie lub grupa robotników pracujących na budowie. Oznacza to, że grupy mogą nie być jednorodne pod względem badanych zmiennych, co wpływa na trafność wewnętrzną badań..
Ponadto rozwijają się w naturalnych sytuacjach, w których środowisko nie jest kontrolowane przez badacza. Dzięki temu są bardzo niedrogie i łatwe w aplikacji..
Ryzykiem tego typu eksperymentu jest efekt placebo, ponieważ badani mogą zmienić swoje zachowanie, gdy wiedzą, że biorą udział w badaniu.
Prawdziwy eksperymentalny model badawczy jest uważany za najdokładniejszy ze wszystkich metod naukowych. Hipotezy są sprawdzane matematycznie.
Jest powszechny w naukach fizycznych, ale stwarza trudności w zastosowaniu w naukach społecznych i psychologii.
W prawdziwym badaniu eksperymentalnym, oprócz grupy kontrolnej, grupy próbne powinny być przydzielane losowo.
Ponadto każdy prawdziwy projekt eksperymentalny można poddać analizie statystycznej; z tego powodu Twoje wyniki są zawsze wiarygodne i kategoryczne, nie pozostawiają miejsca na niejednoznaczność.
Podstawowym elementem jest to, że muszą mieć absolutną kontrolę nad wszystkimi zmiennymi. Ponieważ sytuacja eksperymentalna jest całkowicie kontrolowana przez naukowca, można ją łatwo odtworzyć, co pozwala na potwierdzenie wyników przez wykonanie kilku identycznych testów..
Dochodzenie z prawdziwym modelem eksperymentalnym może polegać na sprawdzeniu skuteczności różnych typów pestycydów na embrionach myszy..
Zmienną niezależną byłby pestycyd, dlatego należy zastosować grupę kontrolną, która nie jest narażona na działanie pestycydu, oraz inne grupy wybrane losowo, tak aby każda z nich otrzymywała określony pestycyd.
Zmienną zależną byłby stopień, w jakim wpływa on na rozwój embrionalny w zależności od rodzaju pestycydu, na działanie którego został narażony..
Podobnie quasi-eksperymentalne badania mogą mieć miejsce w dziedzinie rozwoju społecznego: na przykład program korygowania zachowań i zapobiegania przestępczości stosowany wobec grupy młodych ludzi w społeczności.
Grupa badana nie byłaby wybierana losowo, wcześniej jest to określane przez przynależność do społeczności, do której przeznaczony jest program eksperymentalny..
Jeszcze bez komentarzy