Czego bada logika?

2155
Charles McCarthy
Czego bada logika?

Plik logika nauka jak oceniać rozumowanie i argumenty. Proponuje użycie rozsądnych lub poprawnych argumentów poprzez krytyczne myślenie.

Zgodnie z logiką, ważna myśl to taka, która ma logiczne uzasadnienie lub związek z argumentem, który jest poprawny.

Arystoteles, uznany za ojca logiki.

Poprzez krytyczne myślenie logika jest w stanie ocenić prawdziwość i słuszność wszystkich argumentów. W ten sposób oddziela prawdę od wynalazków i fałszu.

Kiedy chcesz ocenić argument, stwierdzenie lub pomysł, konieczne jest użycie krytycznego myślenia, aby określić jego prawdziwość..

Ten proces jest ważny, ponieważ zgodnie z logiką nie ma trywialnych poszukiwań, każda analiza prowadzi do podejmowania dobrych decyzji i formułowania poprawnych wyobrażeń o świecie (Cline, 2017).

Logika to narzędzie, które pomaga wyciągać rozsądne wnioski na podstawie określonych informacji. Te wnioski są obce wszelkim rodzajom emocji i traktują informacje w najczystszej postaci.

W ten sposób logika jest podzielona na wiele kategorii, w tym logikę nieformalną, formalną, symboliczną i matematyczną..

Przedmiot nauki logiki

Nie ma uniwersalnej zgody, która określałaby dokładne spektrum materii objętej logiką. Jednak logika tradycyjnie obejmowała następujące przedmioty studiów:

  • Klasyfikacja argumentów.
  • Systematyczne przedstawianie „form logicznych” wspólnych dla wszystkich ważnych argumentów.
  • Badanie wnioskowania.
  • Analiza błędów.
  • Badanie semantyki (w tym paradoksów).

Historycznie logika była badana przez filozofię. Pierwsze próbki badań tej nauki pochodzą ze starożytnej Grecji.

Od XIX wieku i do dziś logika była odpowiedzialna za rozwiązywanie problemów matematycznych i informacji związanych z informatyką, językoznawstwem, psychologią i innymi dziedzinami.

Nieformalna logika

Nieformalna logika jest tym, czego używamy codziennie do analizowania sytuacji, rozumowania codziennych wydarzeń i argumentowania. Składa się z dwóch rodzajów rozumowania: dedukcyjnego i indukcyjnego (Study.com, 2017).

Rozumowanie dedukcyjne

Jest to pierwszy rodzaj nieformalnego rozumowania logicznego, charakteryzujący się wykorzystaniem informacji z szerokiej grupy konwencji, a następnie zastosowaniem tych informacji do dowolnego elementu znajdującego się w tych samych konwencjach. Przykład miałby następującą strukturę:

  • Główne założenie: wszyscy nauczyciele matematyki są nudni.
  • Dodatkowa przesłanka: Laura jest nauczycielką matematyki.
  • Wniosek: Laura jest nudna.

Głównym założeniem jest stwierdzenie, które obejmuje wszystkich członków zawodu. Przesłanka drugorzędna identyfikuje członka tego zawodu. Konkluzja deklaruje atrybut lub cechę tej osoby, biorąc pod uwagę to, co zawiera przesłanka główna.

Ważne jest, aby wyjaśnić, że myślenie dedukcyjne działa tylko wtedy, gdy obie przesłanki są prawdziwe..

Użycie uogólniających słów, takich jak „wszystkie”, natychmiast unieważnia ważność argumentu. Jednak w przypadku używania terminów takich jak „niektóre” przesłanka jest bardziej prawdopodobna (wrzesień 2017).

Rozumowanie indukcyjne

Ten rodzaj rozumowania wykorzystuje określone informacje z ogólnego wniosku. Działa w odwrotny sposób niż wnioskowanie dedukcyjne. Przykład miałby następującą strukturę:

  • Wczoraj wyszedłeś do pracy o 7:15 rano. i przybyłeś na czas.
  • Dzisiaj wyszedłeś do pracy o 7:15 rano. i przybyłeś na czas.
  • Więc jeśli wyjdziesz do pracy o 7:15, zawsze będziesz na czas.

W tym przykładzie mamy małą grupę danych (dwa dni na dotarcie do pracy na czas) i doszliśmy do wniosku, że to zdarzenie zawsze będzie takie samo.

Rozumowanie indukcyjne wymaga dużej ilości danych, im więcej danych masz pod ręką, tym łatwiej będzie wyciągnąć prawidłowy wniosek. Posiadanie tylko dwóch informacji to za mało.

Logika formalna

Logika formalna opiera się na wnioskach dedukcyjnych i słuszności wyciągniętych wniosków. Aby argument zadziałał, wniosek musi logicznie odpowiadać przesłankom i muszą one być prawdziwe (Schagrin i Hughes, 2017).

W logice formalnej wnioski, które mają miejsce w logice nieformalnej, są reprezentowane w następujący sposób:

  • Wszystkie A są B..
  • Niektóre C to A.
  • Podsumowując, niektóre C z B..

Nie ma znaczenia, która przesłanka jest używana do reprezentowania zmiennych A, B i C., o ile te przesłanki są prawdziwe. W ten sposób wniosek zawsze będzie ważny i możliwy do zweryfikowania..

Krytyczne myślenie

Termin „myślenie krytyczne” jest powszechnie używany nieprawidłowo. Krytyczne myślenie to w skrócie racjonalna i rzetelna ocena argumentu lub pomysłu (DeLecce, 2012).

Krytyczne myślenie jest sposobem na oddzielenie prawdy od błędnych przekonań i rozsądnych przekonań od tych, które nimi nie są. Często wiąże się to z szukaniem błędów w argumentach innych, ale nie chodzi tylko o to..

Krytyczne myślenie jest odpowiedzialne nie tylko za krytykowanie pomysłów, ponieważ jego celem jest rozwijanie umiejętności myślenia o pomysłach z większego krytycznego dystansu (Glaser, 2015).

Logiczne błędy

Błędy logiczne to błędnie uzasadnione stwierdzenia. Istnieje wiele rodzajów błędów, ale najważniejsze są następujące:

Ad hominem

Dosłowne tłumaczenie tego terminu to „do osoby”. Dzieje się tak, gdy atakujesz osobę zamiast atakować argument.

Stereotypy

Ludzie cały czas używają stereotypów, często nie wiedząc, że to robimy. Wiele przesłanek opiera się na stereotypach, które nie mają logicznej ważności.

Brak informacji

Kiedy dochodzimy do wniosku bez wystarczających danych, popełniamy błąd z powodu braku informacji.

Fałszywy dylemat

Informacje są często uproszczone. Fałszywy dylemat oznacza, że ​​istnieją tylko dwie opcje, to znaczy, że jesteś za lub przeciw założeniu, nie ma trzeciej pozycji.

Post hoc / ergo propter hoc

Łacińskie tłumaczenie tego terminu oznacza „wydarzyło się to wcześniej, a potem stało się to z tego powodu”. Dobrym przykładem tego błędu jest powiedzenie: „Kiedy myję samochód, pada” (Dowden, 2017).

Bibliografia

  1. Cline, A. (4 marca 2017). thinkco. Uzyskane z What is Logic? Co to jest myślenie krytyczne?: Thinkco.com.
  2. DeLecce, T. (22 grudnia 2012). Nauka.com. Uzyskane z Critical Thinking Defined: study.com.
  3. Dowden, B. (2017). Internetowa encyklopedia filozofii. Pozyskane z Fallacies: iep.utm.edu.
  4. Glaser, E. M. (2015). Społeczność myśląca krytycznie. Uzyskane z Defining Critical Thinking: Criticalthinking.org.
  5. Schagrin, M. L. i Hughes, G. (2017). Encyclopædia Britannica, Inc.. Uzyskane z logiki formalnej: britannica.com.
  6. WRZ (2 stycznia 2017). Stanford Encyclopedia of Philosophy. Uzyskane z Informal Logic: plato.stanford.ed.
  7. Study.com. (2017). Study.com. Uzyskane z What is Logic? - Definicja i przykłady: study.com.

Jeszcze bez komentarzy