Poczucie własnej wartości jest istotną częścią rozwoju dzieci, ponieważ zaczyna się kształtować w pierwszych latach życia jednostki.
Wiemy już, że samoocena to szerokie pojęcie, które obejmuje różne aspekty osoby, a ponadto wpływa i przejawia się w różnych dziedzinach naszego życia. wiem rozwija się przez całe dzieciństwo poprzez przeżyte doświadczenia i to, jak sobie radzą z pomocą rodziców, rodziców lub dorosłych wokół dziecka.
Podczas budowania wizerunku najmłodszych należy wziąć pod uwagę oczy dorosłych. Dzieci mają bardzo duże zdolności sensoryczne, dlatego łatwo mogą dostrzegaj niepewność i lęki dorosłych.
Z tego powodu musimy nie tylko brać pod uwagę zdolności, możliwości dzieci i ich obszary do doskonalenia, ale również ważne jest, aby pracować nad ich poczuciem własnej wartości dla ich optymalnego rozwoju..
Że dziecko ma zdrową samoocenę, pomoże mu i pozwoli mu polepszyć relacje społeczne, oprócz stworzenia równowagi jego stanu emocjonalnego, a my także pomożemy w poprawie jego rozwoju poznawczego.
Podobnie samoocena wpływa bezpośrednio na zdolność dzieci do stawienia czoła nowym wyzwaniom, a także na ich samodzielność i bezpieczeństwo, a także sprzyja rozwojowi różnych cech, takich jak: asertywność i empatia.
Umiejętności te są budowane z biegiem czasu jako lustro percepcji dorosłych, zwłaszcza rodziców lub opiekunów dziecka.
Przede wszystkim musimy bardzo zmienić paradygmat. Do niedawna dorośli koncentrowali się na słabościach najmłodszych i obszarach, które wymagają poprawy. Rzadko też bierzemy pod uwagę osiągnięcia i wysiłek. Dlatego ma to ogromne znaczenie, jeśli chodzi o promowanie poczucia własnej wartości u dzieci., wzmocnij i weź pod uwagę swoje małe, wielkie osiągnięcia.
Ważne jest, aby podkreślić ich walory, ale nie zaniedbując całego wysiłku dziecka, niezależnie od rezultatu. W ten sposób pokazujemy maluchom, że zaangażowanie i zaangażowanie jest ważniejsze niż skupienie się na wyniku..
W ten sposób nie tylko pobudzamy ich samoocenę, ale także pomagamy w nauce radzenia sobie z niepowodzeniami i zwiększamy tolerancję na frustrację.
Innym czynnikiem, który należy wziąć pod uwagę, jest unikanie porównań. Jako dorośli mamy tendencję do porównywania maluchów z rodzeństwem, kolegami z klasy lub kolegami z nauki..
Poza tym zwykle porównujemy malucha z jego obszaru doskonalenia z jedną cechą drugiej. Oznacza to, że przypominamy im o wadzie, porównując ją z jakością, którą widzimy w innej.
Każde dziecko jest wyjątkowe i niepowtarzalne, ma swoje indywidualne potrzeby, mocne i słabe strony..
Kiedy dokonujemy tego rodzaju porównań, sprzyjamy temu zazdrość, zawiść, niepewność i poczucie niższości, oprócz tworzenia rodzaju konkurencji, która w dłuższej perspektywie może generować frustrację.
Chodzi o konstruktywną krytykę indywidualności, biorąc pod uwagę wszystkie obszary dziecka, unikając wszelkiego rodzaju porównań, zarówno pozytywnych, jak i negatywnych..
Innym sposobem promowania poczucia własnej wartości u dzieci jest obarczenie ich pewną odpowiedzialnością w ramach ich możliwości i w zależności od ich wieku. Musimy pozwolić maluchom w domu uczestniczyć w różnych obowiązkach i decyzjach domowych.
Mogą to być drobne decyzje, takie jak noszenie naczyń po jedzeniu, pomoc w nakryciu do stołu, przygotowanie plecaka itp. W ten sposób pomagamy dziecku poczuć się samowystarczalnym, odpowiedzialnym oraz promujemy jego niezależność i autonomię.
Jeśli sprawimy, że dziecko poczuje się częścią różnych zadań i decyzji w domu, poczuje, że jego rola jest ważna, a zatem poczuje się potrzebne, a my wzmocnimy jego bezpieczeństwo i pewność siebie, przyjmując różne obowiązki i wytyczne. Ważne jest, aby poinformować go, że dobrze odrobił pracę domową, aby wzmocnić poczucie własnej wartości i poczucie własnej wartości..
Jest to bardzo ważne, jeśli chodzi o wzmacnianie i rozwijanie poczucia własnej wartości, aby uprawomocnić emocje każdego z naszych dzieci. Emocje są dużą częścią naszego życia, jesteśmy istotami emocjonalnymii bardzo ważne jest, aby maluchy zaczęły być świadome i inteligencja emocjonalna aby móc jak najlepiej zarządzać wszystkim, co czują. Zwłaszcza na wczesnych etapach życia.
Aby to zrobić, musimy zweryfikować ich emocje i zrozumieć je. Jedna z najczęstszych sytuacji, jakie możemy spotkać, gdy dziecko płacze.
Ważne jest, aby nie wysyłać wiadomości typu „nic się nie dzieje” „Nie przesadzaj” „Dzieci nie płaczą”. W ten sposób to, co robimy, unieważnia emocję, taką jak smutek.
Ważne jest, aby dać przestrzeń i znaczenie emocjom dziecka, aby mogło wyrazić i potwierdzić to, co czuje w danej chwili.
Kolejną kluczową kwestią, o której należy pamiętać, jest poświęcenie i dobry czas. Oznacza to, że wiele razy, gdy mamy do czynienia z dziećmi, właśnie dlatego, że są dziećmi, mamy skłonność do myślenia, że dziecko już samo rozumie, że zwracamy na to uwagę, ale prawda jest taka, że jest to dla nich podstawowa potrzeba. Konieczne jest, aby im przekazać przesłania uwagi i miłości.
Może się wydawać, że przyjmujemy za pewnik, że będąc z naszymi dziećmi lub z maluchami już dajemy im czas, ale ważne jest, aby poświęcić im pełną i pełną uwagę i wartościowy czas, słuchać ich i mieć świadomość ich żądań, zarówno poprzez grę, jak i wyrażając swoją opinię lub preferencje.
A zatem, komunikacja jest niezbędna. Nie powinniśmy przyjmować za pewnik tego, co czują, myślą lub robią. Ważne jest, aby codziennie poświęcać czas na aktywne słuchanie najmłodszych. Bądź ciekawy, co mówią i co mówią.
Przez słucha, dajemy im miejsce, przestrzeń, w której mogą być sobą i bez oceniania. Samoocena w dużej mierze opiera się również na samowiedzy i jeśli damy im przestrzeń do swobodnego wyrażania siebie, to tę wewnętrzną wiedzę propagujemy, a tym samym pomagamy wzmocnić ich samoocenę i samoświadomość.. Gry mogą być doskonałym narzędziem dialogu między dorosłymi a dziećmi.
Wreszcie, ale może to być nawet najważniejszy czynnik, aby wzmocnić i zwiększyć samoocenę najmłodszych, musimy wziąć pod uwagę miłość i przywiązanie.
To znaczy dla dziecka w taki sam sposób, jak dla osoby dorosłej, czuć się kochanym Jest to jedna z najważniejszych pierwszych potrzeb, jakie mogą wystąpić. Dlatego musimy okazywać uczucia na różne sposoby, aby maluch poczuł to uczucie i nauczył się wartości i cech, takich jak empatia..
Inteligencja emocjonalna jest bardzo ważnym rodzajem inteligencji dla rozwoju zarówno dzieci, jak i dorosłych.
Uściski, pocałunki, oznaki uczucia i miłości pomagają nam stworzyć nie tylko silną więź między dzieckiem a dorosłym, ale także pozwalają odczuwać miłość do innych, co znajduje odzwierciedlenie w miłość do siebie. W ten sposób pomagamy generować wymianę dobrego samopoczucia i uczymy dziecko takich wartości jak szacunek, tolerancja i życzliwość.
Chociaż w tym miejscu musimy pamiętać, że tak samo, jak musimy okazywać tę miłość i przywiązanie maluchom, jeśli chodzi o budowanie zdrowej samooceny, jest to również ważne. ustal granice szacunku i empatii.
Ustalenie limitów jest niezbędne, jeśli chodzi o Twoje równowaga i dobre samopoczucie emocjonalne ponieważ pomaga im zrozumieć, jak powinni się zachowywać i zdrowo odnosić się do innych ludzi, aby być szczęśliwymi.
Nie chodzi o narzucanie idei czy mandatu dorosłych, raczej polega na tym, że samo dziecko ma umiejętność refleksji nad konsekwencjami swoich działań i poszukaj rozwiązań w celu naprawy ewentualnych spowodowanych szkód.
Dlatego wyznaczanie granic w tym podejściu polega na działaniu z życzliwości i szacunku, a nie z pobłażliwości. W ten sposób pomagamy także autonomii dziecka być świadomym jego działań i brać na siebie odpowiedzialność, promując zdrową i optymalną samoocenę.
Jeszcze bez komentarzy