Plik problemy z zachowaniem w klasie, w szkole podstawowej, w wieku przedszkolnym i ogólnie w dzieciństwie wynikają one w wielu przypadkach z tego, że dzieci otrzymują więcej uwagi - i więcej wzmocnienia - gdy zachowują się źle, niż gdy zachowują się odpowiednio.
Aby terapia psychoedukacyjna w populacji dzieci i młodzieży była skuteczna, rodzice muszą być w pełni zaangażowani w modyfikowanie tych zachowań, ponieważ dzieci działają zgodnie z kontekstem, w którym się znajdują.
Jest to bardzo częsty problem u dzieci, którego prawdopodobnie doświadczyłeś przy wielu okazjach.
Napady złości u dzieci, nadmierne i nagłe krzyki i płacz są źródłem dyskomfortu dla rodziców i niejednokrotnie dzieciom udaje się w ten sposób uciec..
Uważa się za normalność, gdy manifestują się między 2 a 3 rokiem życia, rzadziej w starszym wieku.
Rodzicom jest to jeszcze bardziej irytujące, gdy napady złości pojawiają się w zatłoczonych miejscach - takich jak restauracja, centrum handlowe, supermarket itp. - ponieważ denerwują otaczających ich ludzi..
W takich przypadkach rodzice znacznie chętniej ulegają prośbom dzieci, aby uniknąć jeszcze większego napadu złości, ujawniając je publicznie..
Jeśli chcesz zmniejszyć liczbę napadów złości, postępuj zgodnie z poniższymi instrukcjami, aby zmodyfikować zachowanie dziecka.
Przede wszystkim powinieneś wiedzieć, że najbardziej wskazaną rzeczą w takich przypadkach jest wycofanie uwagi z twojego dziecka.
Nazywa się to „techniką wygaszania”, ponieważ jej celem jest wygaszenie lub wyeliminowanie pewnych zachowań małoletniego. Aby wykonać tę technikę, musisz być gotów przetrwać pierwszą chwilę jeszcze większych napadów złości..
Pomyśl, że Twoje dziecko przyzwyczaiło się do tego po kilku minutach, więc jeśli spędzisz godziny bez zajmowania się nim, będzie miał tak zwany „wybuch wyginięcia”.
Ważne jest również, aby zacząć od jasnego wyjaśnienia dziecku, co będzie się działo od teraz, co będzie wyglądać mniej więcej tak (jeśli ma 6 lat):
"Cóż, masz już 6 lat i jesteś dużym chłopcem, więc od teraz nie będę się tobą opiekował, gdy będziesz krzyczeć, płakać lub kopać. Jeśli czegoś chcesz, musisz o to poprosić i mówić jak sześciolatek ”..
Jeśli dziecko było uważne i wysłuchało twojego wyjaśnienia, będzie w stanie je zrozumieć. Dlatego nie powtarzaj instrukcji w kółko - ponieważ w ten sposób byłbyś uważny-.
Na początku dziecko może pomyśleć, że w pewnym momencie się poddasz i że w końcu wyczerpie twoją cierpliwość, tak jak to miało miejsce przy innych okazjach. Dlatego, aby poważnie potraktował twoje polecenia, ważne jest, abyś mu pokazał, że to się nie wydarzy, że nie będziesz się nim zajmować, bez względu na to, jak bardzo krzyczy..
Jeśli jego napady złości pojawiają się na ulicy, w drodze do szkoły, wystarczy wziąć go za rękę i towarzyszyć mu do centrum, nie reagując na jego postawę.
Nie krzycz ani nie trać kontroli nad sytuacją. Zachowaj spokój i postępuj zgodnie z wyjaśnieniami, które udzieliłeś dziecku. W chwili, gdy się uspokoi i zacznie mówić spokojnie, zajmij się nim i wzmocnij to zachowanie.
Dzieci, które stale przejawiają agresywne zachowania, zwykle powodują duży dyskomfort u swoich rodziców, ponieważ dostrzegają, że nie mogą dominować nad dzieckiem i kontrolować jego zachowania.
Jak stwierdził Javier Urra, autor książki „Mały dyktator”, Chodzi o dzieci, które „Nie tolerują porażek, nie akceptują frustracji. Winią innych za konsekwencje swoich czynów ”itp..
Stopniowo te dzieci przejmują kontrolę nad ludźmi wokół siebie, robiąc to, co chcą i mając pewność, że rodzice ich nie zdenerwują. Jak widać jest to problem, który z czasem się pogarsza, dlatego należy go jak najszybciej leczyć..
Im młodsze dziecko, tym jest bardziej plastyczne i łatwiej będzie położyć kres temu problemowi. Dlatego jeśli Twoje dziecko ma postawę agresywną, taką jak ta, którą opisujemy, powinieneś zastosować następujące metody:
Wskazane jest, aby mieć kontrolę nad dziećmi, z którymi Twoje dziecko wchodzi w interakcje i sprawić, by spędzało z nimi mniej czasu, jeśli to konieczne.
W tym miejscu należy również podkreślić seriale, filmy lub gry wideo, którymi Twoje dziecko wykazuje zainteresowanie. Media mogą promować brutalne zachowania.
Nauka korzystania z toalety odbywa się w różnym wieku, w zależności od danego dziecka. Zwykle ten wiek waha się od 2 do 6 lat, przy czym najpierw kontrola kupy, a następnie kontrola moczu..
Czasami dzieci kontrolują oddawanie moczu w ciągu dnia, ale mają problemy z retencją w nocy, aż do późniejszego życia. Jeśli Twoje dziecko ma trudności z nauką korzystania z toalety, w pierwszej kolejności skonsultuj się z lekarzem specjalistą, który wykluczy problemy fizjologiczne.
Powszechnym błędem jest próba rozpoczęcia terapii psychologicznej bez wizyty u lekarza. Jeśli wykluczy się problemy zdrowotne, można rozpocząć kilka różnych metod:
Zmień nawyki dnia i nocy. Jeśli Twoje dziecko nie może kontrolować moczu w nocy, możesz zmienić niektóre nawyki, takie jak zapobieganie nadmiernemu piciu po obiedzie lub budzenie go w czasie, gdy zwykle występuje epizod nietrzymania moczu.
Jeśli obudzisz go 10-15 minut przed sikaniem na łóżko, może pójść do łazienki i temu zapobiec.
Technika nadmiernej korekcji z wykorzystaniem pozytywnej praktyki. Jest to technika, w której dziecko uczy się naprawiać szkody spowodowane niewłaściwym działaniem. W takim przypadku po inkontynencji dziecko jest instruowane o zmianie pościeli, umyciu się i zmianie piżamy.
Technika siusiania. Chociaż stwarza więcej trudności, ponieważ maszyna musi być zainstalowana w domu, jej skuteczność została szeroko wykazana. Ta technika polega
w wydawaniu alarmu, gdy wykryto, że dziecko moczy łóżeczko.
W związku z tym dziecko budzi się i epizod można przerwać i zapobiec wystąpieniu nietrzymania moczu. Polecamy tę metodę, jeśli Twoje dziecko ma częste nietrzymanie moczu (konsultacja ze specjalistą).
Z pewnością doświadczyłeś frustracji z powodu swojego dziecka, ponieważ nie spędzało tyle czasu na nauce, ile byś chciał.
Wielu rodziców czuje to samo dzisiaj, ponieważ żyjemy w wysoce konkurencyjnym społeczeństwie, które przywiązuje dużą wagę do wyników w nauce - kosztem wysiłku.-.
Innym częstym problemem jest myślenie, że dzieci nie powinny być wynagradzane za wypełnianie swoich obowiązków, ponieważ uważa się to za formę „szantażu”.
Należy jednak pamiętać, że dzieci nie rozumieją jeszcze wagi nauki, więc nie będą zmotywowane, jeśli nie otrzymają nagród lub nagród w krótkim okresie.
Jeśli chcesz zwiększyć motywację swojego dziecka do nauki, ustal z nim serię dziennych, tygodniowych i kwartalnych nagród.
Na przykład: „Jeśli poświęcasz 2 godziny dziennie na odrabianie lekcji, możesz wybrać między:
Jak widać na tym przykładzie, oferowane są różne nagrody, aby uniknąć nasycenia. Ważne jest również, aby czas działania był wcześniej ustalony, aby nie było zamieszania ani konfliktów podczas przerywania nagrody.
Podobnie jak w przypadku nagród kwartalnych, w których możesz zaoferować dziecku wycieczki, wizyty w wesołym miasteczku, weekendowe wycieczki itp. Ważne jest, abyś dostosował się do ich zainteresowań i znalazł sposób, aby wzmocnić ich wysiłek związany z nauką.
W ten sposób, tak jak dorośli pracują nad ekonomicznym wzmocnieniem - wynagrodzeniem -, dzieci będą pracować nad osiągnięciem tego, co ich interesuje..
Nieśmiałość dzieci nie budzi tak dużego niepokoju u rodziców, jak problemy, które opisaliśmy powyżej, ponieważ nie zmieniają one dynamiki rodziny i zwykle nie są przyczyną konfliktów.
W rzeczywistości wiele dzieci zostało sklasyfikowanych jako nieśmiałe od najmłodszych lat i nie zwrócono uwagi na ten problem.
Dziś zainteresowanie tego typu dzieci rośnie, ponieważ wykazano, że dzieci z odpowiednimi umiejętnościami społecznymi będą miały lepszy rozwój naukowy, społeczny i rodzinny.
Oto kilka wskazówek, które warto zastosować, jeśli Twoje dziecko jest szczególnie nieśmiałe i myślisz, że może to powodować problemy w relacjach z innymi:
Powiedz mu, jak ma się zachowywać z innymi. Zamiast udzielać ogólnych i nieokreślonych wskazówek, używaj konkretnych instrukcji, takich jak „przywitaj się z tymi dziećmi i zapytaj, czy możesz się z nimi bawić”.
Być wzorem do naśladowania. Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko zachowywało się bardziej otwarcie w stosunku do innych, zachowuj się tak samo, gdy jest z przodu.
Pozdrawiaj ludzi z lokali, do których chodzisz, prowadź małe rozmowy z sąsiadami i znajomymi itp. To pomoże Twojemu dziecku
dobry model odniesienia do naśladowania.
Nie porównuj go z innymi dziećmi. Porównania mogą sprawić, że Twoje dziecko poczuje się gorsze, więc nie zaleca się mówienia takich rzeczy, jak: „Zobacz, jak dobrze zachowuje się to dziecko”.
Jeśli chcesz naśladować zachowanie innych, bardziej towarzyskich dzieci, spróbuj je pochwalić mówiąc: „jakie to miłe, jak miłe jest to dziecko, które przyszło nas powitać”. W ten sposób nie mówisz swojemu dziecku, jak źle się czują, ale jak dobrze radzi sobie ktoś inny..
Wzmacniaj postęp, który pokazujesz, nawet jeśli jest mały. Ten problem nieśmiałości wymaga czasu i poświęcenia, abyś dostrzegł ważne efekty.
Na początku zachęć ich do wykonywania prostych zachowań, takich jak machanie na pożegnanie innym lub przywitanie się, gdy dotrą do miejsca, mówiąc dzień dobry.
Wzmacniaj te zachowania, mówiąc mu, jak dobrze sobie poradził, i nie wywieraj na niego presji, gdy widzisz, że czuje się nieswojo w jakiejś sytuacji. Stopniowo możesz być bardziej wymagający w zachowaniach, o które prosisz, na przykład nakazując mu, aby poprosił kelnera o napój, którego chce bezpośrednio.
Pamiętaj, że bardzo ważne jest, abyś zwracał odpowiednią uwagę na swoje dzieci i ich zachowanie, ponieważ im szybciej problem zostanie wykryty, tym łatwiej będzie mu zaradzić..
A ty, jakie inne problemy z zachowaniem obserwujesz u swoich dzieci?
Jeszcze bez komentarzy